xx年秋期工作总结(历史)
--我成长，我快乐
转眼间，又一学期过去了。在本学期里，本人担任七年级历史教学工作。由于教学经验尚浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，悉心研究教法，虚心向前辈学习。始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过几个月的努力，也有一些小收，希望借此次总结，扬长避短，在今后的工作中争取更大的进步。
一、思想方面
本人思想健康上进，严于律己，热爱党的教育事业，积极参加各类政治、业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。作为一名教师应把\师德\放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。\德高为师，身正为范\，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，服从学校的工作安排，配合领导和老师师们做好校内外的各项工作，严格遵守学校的各项规章制度，工作积极，主动，任劳任怨。遵守学校的各项规章制度，为人师表，力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面
1、接手一门没教过的学科，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料，对每一课都做了深入的研读，并翻查了大量的资料，每一课都做到\有备而来\，力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水，力求把课文上得生动有趣，学生爱听。
2、积极参加备课组活动，努力提高教学水平。
虽然经验明显不足，但年轻的我有的是对工作的热忱。因此，学校的集体听课、评课活动，我都一次不落地参加，对于集体备课活动也积极参与勤学多问。除此以外，我还尽量多的去听老教师的课，虚心向老师们请教，有效提高了自己对教材的把握能力，同时也学习了老师们的课堂管理经验，提高了自己的教学能力。
3、提高课堂效率，努力打造高效课堂。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习 __兴趣。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我结合课文内容适当插入一些历史人物故事，激发他们的学习兴趣，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
4、提高教学质量，做好课后辅导工作。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生来说，所学的知识还没有完全消化，新知识又接踵而至，往往令他们应接不暇。所以我尽量去了解和鼓励后进生，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在课外的时间辅导他们，也取得了一些成效。有些同学上课不注意听，知识点、要点没有笔记清楚，我就亲自帮他标记清楚，让他们体会到自己不注意听的不好意思与惭愧，再次上课时尽量用心听、认真记。虽然有的学生有畏难情绪，觉得历史很难学习，要理解和记忆的东西太多，但是我尽量宽慰他们，培养他们的信心，当我看到他们取得成绩时那眉飞色舞的表情，我知道他们又一次战胜了自己，他们的信心又多了一分。
三、存在问题及努力方向
2024年秋期工作总结(历史)
