Flash动画制作在人体生理学教学中应用

Flash动画制作在人体生理学教学中应用

王洋;赵磊;张忠双;张亮;于秀石;单莉娅

【期刊名称】《中国保健营养》 【年(卷),期】2017(027)003

【摘要】生理学的学习特点是概念性强、内容繁杂抽象并且具有高度的逻辑性.生理学的学习需要学生具有一定的物理和化学基础以及较强的逻辑思维能力;同时需要教师根据教学内容,将人体生理的正常动态过程制作成动画或者视频以帮助学生更加生动的理解和记忆.如今的Flash动画制作已经在很大程度上应用到我们的工作、学习和生活中.同时,Flash动画在教学中也得到十分广泛地应用.现在笔者根据人体生理学的教学和学习特点,浅谈一下在人体生理学教学中采用Flash动画的必要性. 【总页数】2页(274-275)

【关键词】人体生理学;教学方法;Flash软件 【作者】王洋;赵磊;张忠双;张亮;于秀石;单莉娅

【作者单位】石河子大学医学院生理学教研室,新疆石河子832002;石河子大学医学院生理学教研室,新疆石河子832002;石河子大学医学院生理学教研室,新疆石河子832002;石河子大学医学院生理学教研室,新疆石河子832002;石河子大学医学院生理学教研室,新疆石河子832002;石河子大学医学院生理学教研室,新疆石河子832002 【正文语种】中文 【中图分类】R33-4 【相关文献】

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