书法等级考试大纲解读及教学体系
一、教育部书法等级考试大纲解读
1.考试定位 教育部书画等级考试强调以型为主的基本造型能力培养，与高考书画艺术考试一脉相承，构成完整的艺术教育体系。
以形为主
对标高考
教育部书法等级考试
艺考体系
难度升级
充分认识书画等级考试： ①核心：以形为主
②考核方式：全国统一考试大纲、统一命题、统一评卷、统一颁发证书。
③主要特点：具有组织权威、含金量高、重视基础、培养兴趣、系统训练、科学评价等六大典型特征。
2.考试内容 遵循从易到难的基本规律，书写以笔法、结构（字法）、章法的专业角度作为评判标准，理论考核涵盖文字学、书法理
论、书法史、书法艺术欣赏等范围。
考试内容及主要形式
初级?1个小时?静态书体（楷、隶）?对临?1幅作品中级?1.5~2小时?静态书体+动态书体（楷、隶、行）?对临+创作?1+1=2幅作品高级?2.5+0.5小时?全部五种书体（篆、隶、楷、行、草）?对临+创作+理论?1+2=3幅作品3.难度对比 教育部等级考试本身具有更高的要求，通过难度更大。
初级部分考试对比
教育部书画等级考试
楷书、隶书≥15字1小时开考前试题严格保密其他书画等级考试
楷书≤14字1.5小时在指定考试样题中四选一作为正式考题难点： ①考查字体丰富
②多字数书写，考察全面书写能力 ③现场书写，时间限制严格
④注重书法的实用功能，以培养书法的实际应用能力为导向
二、统一规范化的教学体系
教学系统以形为核心，旨在继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、认知、提高学习者的书画艺术技能和审美水平。
美术分析，画形定字
形
参照考纲，字形对临
笔路清晰，线形准确
教学三部曲：
1.以美术的分析方法用铅笔“画”出字形 2.毛笔单勾，找准线条的形
3.对照考试大纲要求，由画形单勾到对照临写 循环往复，培养以“形”为主的基本书法能力。
教育部书法等级考试大纲
