2012届高三生物二轮复习专题练习
一、选择题
1. 下列各项中，可能导致尿糖产生的因素有 ①
进食糖类
20:动物生命活动调节
（
）
肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量③病毒感染并破坏胰
⑤肥胖引发肌肉组织减少
⑥长
岛B细胞 ④胰岛A细胞分泌旺盛，胰高血糖素含量过高 期心理压力大，精神紧张 A.
C.①②④⑤⑥
①②④⑤
B .①②③⑤⑥ .①②③④⑤⑥
）
B、能产生激素的细胞不一定能产生酶 D
、能产生酶的细胞不一定能产生激素
D
2. 在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（ A、激素的作用与神经的调节作用密切联系 C激素产生后一般作用于其它细胞 3. 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激 （ ）
c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是
A. 若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B. 兴奋由c传导到e时，发生电信号T化学信号T电信号的转换 C. a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D. 电表①不偏转，电表②偏转两次 4. 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是
（ ）
A. 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B. 组织液中Na*浓度增大，则神经元的静息电位减小
C. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D. 神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 5. 如图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是
（ ）
A. B.
血糖的平衡可以通过 AT CT DT F和HT D T F途径进行调节 处于炎热环境中可通过 AT B途径使散热大于产热
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C. G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
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D. E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用 6.
化规律，下列叙述正确的 是（
如图表示刺激强度逐渐增加
（Si?S）时下一个神经元膜电位的变
）
剌 一
时间
时间 aA. 刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋 B. 刺激强度达到 S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强 C. 在S?S4期间，细胞膜上没有离子的进出 D. 在S5?S8期间，细胞膜的电位是外正内负 7.
下表为测定的人体细胞外液 （表中没列出
淋巴的测定数据 ）与细胞内液的部分物质含量的 数据，相关叙述不正确的是
成分 Na + (mol/L) ② ① ③ ④ 147 10 4 140 1.25 2.5 1.0 10.35 Q等 114.0 25 7.5 — 1.0 47 142 5 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 K + Ca + Mg + Cl - 有机酸 （ ）
蛋白质 A. ④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、
B. ②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多 C. 肝细胞中的CQ从产生场所扩散到②至少需穿过 6层磷脂分子层 D. ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 8. 如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是
?
?抗休
抗原
吞噬细胞里T细.抱一 R细胞|④
L——■ --------- ——— ----------------- 、记忆细胞
A ?①②过程都需要细胞膜糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中 B ?骨髓造血干细胞可分化成
B细胞，不能分化成 T细胞
C ?一个浆细胞可以产生多种相应的抗体
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D ?机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，是因为③过程可迅速完成
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9. 下图为人体内某些信息分子作用的示意图, a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列
叙述错误的是
下丘脑?怜粘肌淮栗
促进人体
发育■，细胞一甲狀腺丰 代谢加遏
A
分子
组织堀胞一降低血糖池度
A. a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B. c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程
C. d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D. 信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 10.
A .有些激素促进动物的发育 B C .有些激素促进动物的生长
D
下列有关动物激素功能的叙述中不正确 的是 （） .动物生命活动的调节以激素调节为主
.有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成
11. 如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述，错误的是
㈠
甲狀腺滋索
A . X与Y结构分别表示下丘脑和垂体
B . a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C . Z结构的活动只受Y结构的控制
D .血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
12.
出现
A. 所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B. 所产生的冲动向树突末梢方向传导 C. 所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导 D. 所产生的冲动可通过神经纤维的断口
当刺激神经纤维上的某一部位时，将会（ ）
二、填空题 13.
关因素，
为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相某研究性学习小组做了如下一些实验:
（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检 测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平
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高中生物二轮复习专题练习20：动物生命活动调节
