《红鞋子》
一、初识作品
《红鞋子》共收录了汤素兰的近四十篇中短篇童话 作品，其中大多为其获奖作品，如最为著名的《狩猎奇 遇》《住在摩天大楼顶层的马》《女孩和栀子花》等等。 汤素兰的作品具有独特的艺术风格，构思精巧，语言清 新优美，能从平凡的一花一草、一事一物中提炼出深刻 却浅显易懂的人生哲理，借文学的手段加以表达，让小 读者在阅读这些的童话过程中，感受美好，认知世界。 二、作者介绍
汤素兰（全国优秀儿童文学奖/陈伯吹儿童文 学奖/宋庆龄儿童文学奖），中国作家协会会员， 全国政协委员，湖南师范大学文学院教授。著有 短篇童话集《奶奶和小鬼》，专著《童话的诞生》， 中篇小说《黑色山恋》，散文组诗《野雨》《梦之 音》《难以诉说》，中篇童话《大嘴巴小鬼》《恐 龙的朋友》，系列童话“笨狼的故事”（四部）和“小朵朵”，长篇童话《阁楼精灵》《小老虎历险记》《寻找快乐岛》等，童话作品多收入“汤素兰童话花园”。曾获全国优秀儿童文学奖、海峡两岸童话征文佳作奖、陈伯吹儿童文学奖、首届张天翼童话寓言大奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖、全国优秀少儿读物奖、湖南省“五个一工程”奖、福建省“五
个一工程”奖等多种奖项。 三、故事梗概 红鞋子的故事说的是需要伙伴。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起，我们才看得见“走路”，甚至看得见“奔跑”。在那样的时候，它们真是神气和抖擞的，不要说软和的草地，就是坑坑洼洼的路，从小河的这一边向那一边跳跃过去，它们也都会说我们要试一试！非要试一试！结果全部成功了。它们说不定还向往崎岖的山和更加艰难的沙漠，它们说，是的，我们向往的，我们向往的！就往那儿走去。这是红鞋子的理想，红鞋子的使命。 但是现在，红鞋子是忧愁的，因为只有一只红鞋子，另外的一只到哪儿去了呢？孤零零的时候，别说鞋子是无所作为的，一个人也会傻头傻脑，无精打采，没有灵感，智能减少了好多。生命不能孤零零。人不能孤零零。 小老鼠来的正是时候。 小老鼠是为了压在红鞋子鞋跟下面的半块饼干而来的，可是红鞋子却因小老鼠的到来，找到了丢失，找到了盼望。它们是两种很不一样的东西，可是它们竟然也可以从隔阂到后来的有了理解。你想象一下，一只小老鼠领着一只红鞋子走在路上去找另外一只红鞋子的情景会是怎样生动，怎样有趣，还有微微的诗意，微微的哲学！ 我们就阅读着，感受着吧。期待着这些洋溢着温煦气息的心灵成长故事能启迪单心最真诚的一面，引领孩子们去触摸，去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。 三、精彩书摘 小老鼠听见小女孩在跟妈妈说话：“妈妈，我的红鞋子找到了，它没有丢，就在外面呢！” 妈妈说：“没有丢就好，把它放到门廊下的鞋架上，和另一只红鞋子放在一起吧。” 两只红鞋子并排躺在鞋架上，一只红鞋子轻轻地对另一只红鞋子说：“我可真想你呀！” “我也想你！”另一只红鞋子轻轻地回答。 “是一只小老鼠陪我回来找你的！” “应该好好谢谢那只小老鼠。” “是呀，应该好好谢谢它??”
两只红鞋子轻轻说话的声音非常好听，小老鼠躲在垃圾桶里，静静地听着，一动也不敢动。
夜里，这只垃圾桶被环卫工人运到了城外。 小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小屋走去。 它的心里有了一点儿空空的感觉，这感觉和饿了还真不是一回事儿。它头一次发觉独自走在路上原来是这么安静，简直太安静了。它想，要是这会儿，树皮小屋里有一只小老鼠在
等待着它回家，该多好哇！ 四、看看你熟悉哪些故事？精彩片段赏析 1、 2、 3、
4、 五、读书时你用心吗？针对书中描写的 细节，出题考考大家吧！
看谁题出得有水平，看谁回答得精准！ 六、读完此书，你有哪些感想呢？写一写吧。 《红鞋子》读后感（一）
今天我读了一本叫《红鞋子》的书，书中的主人公是红鞋子和小老鼠。 小红鞋子和它的主人走散了。小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另一只红鞋子。小红鞋胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天。他们历尽千辛万苦，相互鼓励，最终，红鞋子终于
找到了它的主人，它也变得大胆了起来。读到这我想我不能像书里的小红鞋一样胆小。 有一次，我到爷爷家吃饭。我和妈妈在小区健身处玩荡杠，可我不敢跳下来，心怦怦的乱跳，手心里冒出一把汗，我的脚却在微微颤动，到后来由于实在太怕还是灰溜溜的爬了下来。看见别人比我小的也从上面跳下来，为什么我比他们大反而不敢呢？是不是他们有林冲的豹子胆？难道我一生下来就是胆小鬼？不，不是他们有林冲的豹子胆，也不是我一生下来就是胆小鬼，而是我克服不了心中的恐惧。这时我想起了小红鞋它一开始也很胆小，但是它在小老鼠的帮助下经历千辛万苦，最终找到了另一只鞋子。我对自已说：“相信自已我一定行，我是最棒的”。于是，我再一次重新上去并鼓起勇气跳了下来，虽然来了个狗吃屎，但妈妈还是鼓励说：“很好，你努力过，不管结果如何，妈妈你喜欢哪个故事？ 这个故事主要写什么？
为什么你会喜欢？ 从中可以感受到什么？ 比什么都开心。只是你跳下的时还没有掌握技巧，你多练几次一定会成功的。”就这样我
又试了几次，果真每跳一次都信心百倍。 这本书告诉我一个道理，我们在遇到困难要勇敢、自信，而不能胆小、退缩。 红鞋子读后感（二） 昨天，我看了一本书名叫《红鞋子》，有一只红鞋子丢了，它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了红鞋子里，大家才香香地睡着了。第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。听着响声，小女孩出来了，啊，我的红鞋子没丢呀，于是，小女孩把红鞋子放在了鞋架上，和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶向郊外的方向驶去，小老鼠在垃圾车上若有所思，它想：要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，那该多好啊。我明白了个道理：人，总要有个伴儿。友谊是最宝贵的，没有友谊，人就会孤单。我希望小老鼠也能有一个伴儿，
和红鞋子一样。篇二：读《踢拖踢拖的小红鞋》有感 让生活更美好
——读《踢拖踢拖的小红鞋》有感 我是个小书迷，每天睡觉前我都会拿起心爱的书本啃一啃。最近，我正在啃老师向我们
推荐的金波爷爷的童话书，有很多故事使我受益匪浅。 最让我有感触的是《踢拖踢拖的小红鞋》这个故事。它主要讲了胖妈妈和小胖看月亮时，小胖的红鞋子被小胖弄掉了，小红鞋感到非常孤单。一位老爷爷刚好路过看见小红鞋掉在这里，就问小红鞋：“你为什么在这儿呀？”小红鞋说：“小胖不小心把我弄丢啦!”于是老爷爷就把小红鞋带回了家。老爷爷睡着了，小红鞋没有睡，它只想着它的好朋友——另一只小红鞋。突然床底下跑出来一只小老鼠，小老鼠问它：“你怎么哭啊！”小红鞋说：“你能带我去找另一只小红鞋吗？”小老鼠二话也没说就带着小红鞋去找了。在路上它们遇见许多人和许多小动物都来帮助小红鞋找另一只小红鞋，就这样，人越来越多，小动物也越来越多，他们都
一起来找，找呀找呀，终于找到了小红鞋的好朋友——另一只小红鞋，小红鞋十分开心。 读了这个故事，我觉得故事中的小动物们都很善良，它们为了不让小红鞋孤孤单单的，大家齐心协力帮助小红鞋找到了丢失的伙伴。是的，只要大家齐心互相帮助，什么困难都能克服。记得有一次，我和爸爸去挖红薯。一开始，我们各挖各的，碰到几个小的我都能挖起来，后来我挖到一个大红薯，用镰刀怎么挖也挖不动，爸爸就过来帮助我，我们两个人齐心
协力，终于把大红薯挖了出来。我和爸爸高兴地笑了。 我们的生活中，如果多一些像老爷爷、小老鼠这样的人，那生活将更加美好。篇三：《红
鞋子》读回感 --李梓萱 《红鞋子》的读后感 三二班 李梓萱
寒假我读了一本名叫《红鞋子》的书。讲的是一只被丢弃的红鞋子在草地上发愁。一只小老鼠坐在它的旁边。小老鼠是为了红鞋子底下的一块饼干在等着它离开。它从早晨一直等的天都黑了。小老老鼠生气的对红鞋子说：“你还走不走？再不走我可就要动粗了。”动粗是什么？红鞋子可是一只文静的鞋子。它说：“动粗是一种舞蹈吗？我好想试试。”小老鼠冲着旁边的一枝夜来香踢了一脚，花瓣像雨一样落下来。红鞋吓的立刻向前跑了几步。小老鼠捡
起饼干就要走，红鞋子很想要小老鼠带它回家，小老鼠只好带它回去。 第二天早上红鞋子想让小老鼠带它云找另一只鞋子。小老鼠只好陪着它。路上遇见一只黑猫，黑猫向小老鼠扑来，红鞋子一下就撞在黑猫身上。它疼的喵喵大叫，它的主人跑过来看见红鞋子说：“妈妈，我找到鞋子啦。”两只鞋子悄悄交谈着。红鞋子说：“我好想你呀。”
我也是，是一只小老鼠陪我来的，那该好好感谢它一下，小老鼠在垃圾箱听着它们的话。 小老鼠在回家的路上想：“如果现在家里面有一只小老鼠在等着它该多好呀。 这个故事告诉我们：每个人都应该有人陪伴，要不就会孤单，心里就会空空的，和饿了还真不是一回
事儿。篇四：月光下的肚肚狼读后感 月光下的肚肚狼读后感 肚肚狼是一只很特别的狼，一到月圆，肚肚狼就会变成王子来唱歌，这个事情只有玉碎先生知道。但是他的变身时间很短，等到他变成王子二十四小时之后，它就永远是王子，不会变回肚肚狼了。他变成王子的时间，就是用黑晶石控制的。本来他们以为买来的黑晶石越多变身时间就会越长。肚肚狼为了赚更多的钱买黑晶石他苦练唱歌，一开始他唱的很难听，但是他持之以恒，后来练唱歌练得很好了。后来有一次，肚肚狼为了给小红鞋治病把黑晶石全卖了。又一次月圆时，为了让小红鞋看到听到王子和他的歌声，他到了医院去，医院里的病人看到听到了，他的变身时间增加了一个小时，而且病人们都恢复了健康，而黑晶石却变
多了，他们才知道黑晶石不是要买，而是要让更多的人听见这歌声。 我觉得肚肚狼是一个很善良的狼，因为他舍得把自己的黑晶石是换钱给小红鞋治病用。
红鞋读后感
