5.4显示程序框图
图21 显示程序框图
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6 总结
面对课程设计,觉得自己的专业知识掌握的不够全面,对于各个芯片的了解不够充分,经过这次课程设计之后,使得自己对于所学的知识进行了一次综合性的整理,通过查阅相关资料,不仅学习了更多的知识,也提高了自己的实践能力。通过本次课程设计,我总结了以下几点:
(1)在开始课程设计之前,要对所选择的芯片内部结构有一个系统的了解,知道芯片内有哪些资源,各个引脚的功能是什么.
(2)在进行课程设计时,不能妄想一次就将整个程序设计好,\反复修改,不断改进\是程序设计的必经之路.
(3)在课程设计过程中遇到问题是正常的,我们应该积极寻找解决问题的办法,并分析清楚产生问题的原因,以免下次再碰到同样的问题.
(4)认真审题,不能盲目设计,要理解课程设计的方向,做到能把课题完成又能锻炼自己的能力。
(5)课程设计可以分块进行设计,之后再组合到一起完成整个的设计。 (6)自己完成了整个课程设计之后,不仅熟悉了课程设计的过程,更系统的锻炼了自己。
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附录 总体设计电路原理图
图22 总电路图
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计算机控制系统课程设计-基于单片机的具有AD和DA功能的信号测控装置
5.4显示程序框图图21显示程序框图166总结面对课程设计,觉得自己的专业知识掌握的不够全面,对于各个芯片的了解不够充分,经过这次课程设计之后,使得自己对于所学的知识进行了一次综合性的整理,通过查阅相关资料,不仅学习了更多的知识,也提高了自己的实践能力。通过本次
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