人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础积累与运用 (共4题；共27分)
1. （6分） 给划线字选择正确的读音。
①黄黄的叶子像一把把小扇________（shān shàn）子，扇________（shān shàn）哪扇哪，扇________（shān shàn）走了夏天的炎热。
②弯弯曲________（qǔ qū）曲的小路上传来了一曲________（qǔ qū）美妙的山歌。 2. （6分） 读拼音写词语 duàn dìnɡ ________
lǐ cǎi ________
dǎo méi ________
qū ɡǎn ________
qū hán qǔ nuǎn ________
3. （8分） 看拼音，写词语 zú gòu ________ cí ài ________
chuí diào ________ fǔ mō ________
sī háo ________
yǔn xǔ ________
ɡuī dìng ________
tán xiào fēng shēng qiè qiè sī yǔ ________
________
4. （7分） 课内阅读。
①春风又绿江南岸，明月何时照我还。 意思是________。表达了作者________之情。 ②洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 意思是________。表达了作者________之情。
二、 诗歌鉴赏 (共4题；共49分)
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5. （9分） 课外拓展阅读 送杜少府之任蜀州 城阙辅三春，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 （1）
诵读节奏划分有误的一项是____
A . 城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。 B . 与君／离／别意，同是／宦／游人。 C . 海内／存／知己，天涯／若／比邻。 D . 无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。 （2）
赏析有误的一项是____
A . 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B . 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C . 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，
D . 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 （3）
这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。 6. （10分） 阅读诗歌，回答问题 赠刘景文
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【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，________________。 ________________，最是橙黄橘绿时。 （1） 默写古诗。
荷尽已无擎雨盖，________。________，最是橙黄橘绿时。 （2） 诗中用“擎雨盖”比喻________。
（3） 诗中写了两种花，分别是________和________；写了两种颜色，分别是________和________；写了两种水果，是________和________。
（4） 诗人告诉我们________是一年中最美好的时节。 7. （19分） 阅读下文，回答问题 祖国是什么？
有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。 白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。 太阳回答：是迎风招展的五星红旗！ 松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！ 稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。 晓风回答：是边防战士挺拔的身影。 浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。 星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！ 青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。 大海回答：是吹拂大地温暖的春风！
孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：
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人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习A卷
