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2024-2024年人教版英语七年级下册Unit3 Section B 2b-2c 学案 无答案

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2024-2024学年人教版英语七年级下册 Unit3 How do you get to school?

第四课时 (Section B 2b-2c)

【课型】 读写课 【学习目标】

一. 知识目标:

cross river many village between…and bridge boat

ropeway year afraid like villager leave dream come true 二.能力目标

能够熟练的朗读课文,能够抓住课文重点。 三.情感态度

通过本节课的学习了解小村庄的孩子们是怎么通过索道上学的,学习他们克服困难的精神。 四.学习策略

把握学习的主要内容,在学习中善于记要点,善于抓住用英语进行交际的机会。

五.文化意识

让同学们了解小村庄的孩子们的上学方式,了解他们的困难。

【学习重难点】

重点句型的运用及课文的翻译

【导学过程】

自主学习:

阅读2b课文,写出下列短语

1.骑自行车 2.乘公共汽车

3.对于很多学生来说 4.在…之间

5. 在索道上 6. 和…玩耍

7.实现 8害怕

【知识超市】

1. between 在……之间,常用短语:between …and.在….和….之间

The bank is between the school and the supermarket.

2. a)cross 穿过。指从某物体的表面穿过到另一边。

Don’t cross the road until the light is green 绿灯的时候再过马路。

b)through 穿过。指从某物体的内部穿过到另一端。

The students go through the park.

2. 11-year –old 11岁的。该词为一个复合形容词。其结构为

“数字+连字符+名词+连字符+形容词”常作定语修饰名词,

并放在名词前,其中的名词只能用单数形式。

We will have a seven-day holiday.我们将有七天的假期。

3.come true 实现,变成现实。

My dream comes true.我的梦想实现了。

【合作探究】

【探究一】

阅读2b短文,回答问题。

【探究二】

再次阅读短文,完成2c.

【探究三】

小组讨论,小山村的孩子们能实现他们的理想吗?我们能为他们

做些什么?我们应该从他们身上学到什么?

【巩固练习】

翻译下列句子

1你是乘公共汽车还是坐火车去上学?

2有一个非常大的河在学校和村庄之间。

3没有桥,而且对于船来说,河水太湍急了。

4因此学生们用索道过河上学。

5他对我来说,就像一位父亲。

6他们的梦想能实现吗?

【教学反思】

通过本节课的学习我最大的收获

感到自己有待加强的是

2024-2024年人教版英语七年级下册Unit3 Section B 2b-2c 学案 无答案

2024-2024学年人教版英语七年级下册Unit3Howdoyougettoschool?第四课时(SectionB2b-2c)【课型】读写课【学习目标】一.知识目标:crossrivermanyvillagebetw
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