姓名 学号 学院（系） 专业 年级 班（密封线内勿答题） 《社会研究方法（定性）》课程 期（末）考试
（2011—2012学年 第2学期） MPA√
A卷√ B卷□ （考试时间120分钟）
题号 分数
一 二 三 总分 一、 单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）
得分 评阅人 1、以下不属于“定性研究方法”理论基础是：
A 实证主义 B 后实证主义 C 建构主义 D 解构主义 2、互动研究设计模式五部分包括目、情境、方法、效度和 。 A 信度 B 研究问题 C 结论 D 分析
3、研究问题——“家庭收入与大学生交学费能力之间关系”是： A 有意义研究问题 B 正确研究问题 C 没有意义研究问题 D 错误研究问题 4、以下研究类型中，不适宜用定性研究方法是：
A 描述性问题 B 解释性问题 C 过程性问题 D 因果性问题 5、以下哪项不属于研究背景知识： A 现有研究成果 B 研究者个人经验
C 研究者有关此问题概念框架 D 研究对象知识构成
6、Kirk和Miller（1986）提出，定性研究信度包括狂想信度、历时信度和 。 A 重测信度 B 共时信度 C 分半信度 D 复本信度 7、马克斯威尔提出协商研究关系中“4C”原则不包括： A 关系 B 交流 C 合作 D 勇气
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（密封线内勿答题）8、以下哪一项不属于访谈特点：
A 访谈通常具有较强目性 B 访谈双方通常有意避免重复 C 访谈双方言语轮换是不平等 D 访谈双方地位是不平等 9、“共情听”属于“倾听”哪个层面：
A 行为层面 B 认知层面 C 情感层面 D 潜意识层面 10、回应类型包括认可、重复、 和鼓励对方： A 重组 B 总结 C 自我剖析 D 自我暴露 11、以下哪一项不属于个人类实物：
A身份证 B 自传 C 个人信件 D 日记 12、阅读原始资料时，应该采取什么样态度？
A 客观态度 B 投降态度 C 认真态度 D 科学态度 13、男性与女性典型性别角色在以下哪一项中没有显著差异： A 共情能力 B 社会支配性 C 智力 D 攻击性 14、以下对“类属分析”说法，错误是：
A “类属分析”指是在资料中寻找反复出现现象以及可以解释这些现象重要概念过程
B “类属”是资料分析中最小意义单位 C “类属分析”基础是比较
D 设定“类属”最重要标准是按照当事人自己对事物分类设定 15、用扎根理论进行一级编码时，最重要原则是： A 分辨主要类属和次要类属 B 明确资料故事主线
C 既什么都相信，又什么都不相信 D 应在类属内部形成尽可能大差异性
二、简答题（本大题共3个小题，每小题6分，共18分）
得分 评阅 人16、研究者角色意识有那几类？各有何特点？
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17、简述访谈不同于其它研究手段特点。
18、简述扎根理论基本原则。
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定性研究方法期末考试A卷
