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健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响

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健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响

孙静

【期刊名称】《中国美容医学》 【年(卷),期】2012(021)0z2

【摘要】目的:探讨开展健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响.方法:将实施健康教育的70例维持性血液透析病人作为观察组,随机选择2008年8月前未实施健康教育的70例维持性血液透析患者作为对照组,通过观察有关维持性血液透析病人生存质量的常见问题的发生情况,说明健康教育对其生存质量的影响.结果:观察组有1例发生内瘘感染,1例抑郁、2例不遵医行为;对照组有8例出现抑郁,7例内瘘感染,10例不遵医行为.两组对照,有显著性差异.结论:开展健康教育可降低维持性血液透析患者常见问题的发生情况,提高患者的透析与生存质量.

【总页数】1页(262)

【关键词】生存质量;健康教育;维持性血液透析 【作者】孙静

【作者单位】廊坊市人民医院 河北廊坊065000 【正文语种】中文 【中图分类】R751.05 【相关文献】

1.持续质量改进法健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响 [J], 李凤莲 2.高效on-line血液透析滤过联合血液透析对维持性透析患者生存质量和长期生存率的影响 [J], 陈玉锦; 陈西北; 连希艳

3.健康教育路径对维持性血液透析患者生存质量的影响 [J], 徐红艳

4.医患交互健康教育对维持性血液透析患者血压控制及生存质量的影响 [J], 李毅; 周瑞玲; 廖兵

5.高通量血液透析联合左卡尼汀对维持性血液透析患者营养状况与生存r质量的探究 [J], 严秀红; 叶飞; 栾云; 王文力

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健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响

健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响孙静【期刊名称】《中国美容医学》【年(卷),期】2012(021)0z2【摘要】目的:探讨开展健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响.方法:将实施健康教育的70例维持性血液透析病人作为观察组,随机选择2008年8月前未实施健康教育的70例维持性血液透析患者作为对照组,通过观察有关维持
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