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(河北专版)2020年中考化学复习 主题一 身边的化学物质 第4讲 常见的溶液练习

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2019年

第4讲 常见的溶液

命题点1 溶液的形成、乳化(8年7考)

1.(2014·河北)下列关于溶液的说法中正确的是(C) A.水可以溶解任何物质 B.物质溶于水时都放出热量

C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体 D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

2.(2018·河北)理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。 (4)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有__乳化__作用。 3.(2017·河北)理化知识在生产、生活中有广泛的应用。

(5)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是__B__(填序号)。 A.汽油 B.洗洁精

C.氢氧化钠溶液

4.(2014·河北)根据如图所示的实验回答问题:

(3)右图一组对比实验,实验目的是__比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(或比较氯化钠在水和汽油中的溶解性)__。

5.(2011·河北)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是__食盐__,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是__食用油__。

2019年

命题点2 饱和溶液、溶解度与溶解度曲线(8年7考)

6.(2015·河北)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是(B)

A.t1 ℃时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙

B.将t1 ℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2 ℃,两种溶液中溶质的质量分数相等 C.将t2 ℃时甲的饱和溶液变为t3 ℃时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法 D.将t3 ℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙

7.(2013·河北)20 ℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g,分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表: 物质 未溶解固体的质量/g 甲 4.2 乙 2 丙 0 丁 9.2 下列说法正确的是(C)

A.所得四杯溶液都是饱和溶液 B.丁溶液的溶质质量分数最大

C.20 ℃时四种物质溶解度的关系为丙>乙>甲>丁

D.四杯溶液中溶剂的质量大小为丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液

8.(2011·河北)根据下图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是(C)

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液

C.将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体

D.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质 命题点3 溶质的质量分数(8年8考)

9.(2011·河北)已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(AgCl)沉淀和硝酸钠。为测定某生理盐水的溶质质量分数,将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合,有关实验数据如下表: 实验 数据 生理盐水样 品的质量 130 g 反应前 加入硝酸银 溶液的质量 40 g 反应后 过滤后剩余 溶液的质量 167.13 g (1)反应后生成氯化银的质量为__2.87__g。 (2)计算该生理盐水的溶质质量分数。

解:设130 g生理盐水中含NaCl的质量为x。 NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3 58.5 143.5 x 2.87 g

58.5x= x=1.17 g 143.52.87 g

2019年

1.17 g

生理盐水中NaCl的质量分数为×100%=0.9%

130 g答:生理盐水中NaCl的质量分数为0.9%。

命题点4 配制一定溶质质量分数的溶液(8年2考) 10.(2016·河北)根据下图所示的实验回答问题:

(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液,量取水的操作如图丙所示,其他操作都正确,所配溶液中氯化钠的质量分数__>__(填“>”“=”或“<”)10%。

11.(2013·河北)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。

请回答下列问题:

实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有__①②③__(填序号)。

①氯化钠固体仍然不纯

②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时,仰视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

重难点1 溶液的形成

判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)任何溶液的溶剂都是水(×) (2)溶液中只能有一种溶质(×)

(3)溶质可以是固体,也可以是液体或气体(√) (4)凡是均一的、稳定的液体一定是溶液(×) (5)溶液一定是无色透明的(×)

(6)外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来(√) (7)溶液中各部分的性质均相同(√)

(8)蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度(×) 重难点2 饱和溶液、溶解度与溶解度曲线

2019年

判断下列说法是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体(×)

(2)饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液(√) (3)不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液(×) (4)饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液(×) (5)降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出(×)

(6)25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等(√)

下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答以下问题:

(1)判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

①在t2℃时,将15 g甲物质溶解于50 g水中,所得到的溶液质量为65 g(×) ②甲的溶解度大于乙的溶解度(×)

③将甲的溶液由t3℃降温到t2℃,一定有晶体析出(×) ④降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液(×)

⑤将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙(×) ⑥ P点表示t2℃时甲、丙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相等(√)

⑦将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙(√) ⑧将t2℃时,甲物质的饱和溶液升温至t3℃时,其溶质质量分数增大(×) (2)完成下列填空:

①丙物质的溶解度随着温度的升高而__减小__。

②t2℃时,丙物质的溶解度是__25__g,在t2℃时将25 g甲物质溶解于100 g水中,所得到的溶液溶质的质量分数为__20%__。

③t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为__甲>乙>丙__。

④将一定质量的接近饱和的物质甲的溶液变成饱和溶液的方法有__增加溶质、蒸发溶剂、降低温度__。 ⑤P点时,对应的乙物质的溶液为__不饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ⑥t2℃时,甲和丙的饱和溶液,升温到t3℃时仍然是饱和溶液的是__丙__。

⑦当甲中含有少量的乙时,可采用__降温__(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。 ⑧当乙中含有少量的甲,可采用__蒸发__(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯乙物质。 ⑨t3℃时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是__甲__。 重难点3 气球的变化

在图1、图2中分别装入下列物质,根据题意回答下列问题。

选项 A B C D E F G H

集气瓶中物质 氢氧化钠固体 硝酸铵固体 氯化钠固体 氧化钙固体 浓硫酸 铁 氢氧化钠溶液 二氧化碳 胶头滴管内物质 水 水 水 水 水 稀盐酸 稀盐酸 氢氧化钠溶液 2019年 I 碳酸钙 稀盐酸

(1)能使图1中气球a变大的选项是__ADEFGI__。 (2)能使图2中气球b变大的选项是__BH__。

实验突破 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

(2018·自贡)某同学配制50 g 9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为__②①⑤③④__(填序号),其中操作错误的是__①__ (填序号)。 (2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是__广口瓶__,需称取氯化钠__4.5__g。 (3)量水时选用的量筒的量程最合适的是__C__(填字母),读数时视线要与量筒内__凹液面的最低处__保持水平。

A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL

(4)实验中玻璃棒的作用是____搅拌、加速溶解____。

(5)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是__CE__。 A.用量筒量取水时俯视读数 B.天平指针偏右就开始称量

C.烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液 D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

E.转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外

(6)若用浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是稀释前后__溶质____的质量保持不变,需要选用的仪器为量筒、烧杯、__玻璃棒、胶头滴管____。

3

(7)用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm),配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液,需量取6%的氯化钠溶液__24__mL,水__25____mL。

一、选择题

1.(2018·唐山路北区一模)餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是(D) A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可乐

2.(易错题)(2018·郴州)下列关于溶液的说法正确的是(A) A.水是最常用的溶剂

2019年

B.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大 C.澄清、透明的液体一定是溶液 D.饱和溶液一定不能再继续溶解溶质

3.(2018·绵阳)阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该购买的是(A)

A.硝酸铵 B.小苏打 C.生石灰 D.食盐

4.(2018·福建)某同学模拟闽籍化学家侯德榜的“侯氏制碱法”制纯碱,需用50.0 g水配制20 ℃的NaCl饱和溶液(20℃时NaCl的溶解度为36.0 g),应称取NaCl的质量为(A)

A.18.0 g B.16.0 g C.13.2 g D.11.5 g

5.(2018·衡阳)实验室配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是(A) A.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8% B.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 D.量取水时,用规格为100 mL的量筒

6.(2018·深圳)甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是(D)

A.甲和乙的溶解度相等且均为30 g B.甲物质的溶解度随温度的升高而减小

C.t1℃时,乙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为3∶7

D.将t2℃ 150 g甲的饱和溶液降温到t1℃,有20 g固体析出

7.(2018·承德模拟)下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度,据该表判断,下列叙述中,错误的是(B)

温度(℃) 溶解度(g) 0 13.3 20 31.6 40 63.9 60 110 80 169 A.KNO3的溶解度随温度的上升而变大 B.20℃,100 g饱和KNO3溶液中含有31.6 g KNO3

C.将40℃的KNO3饱和溶液升温至60℃,该溶液变成不饱和溶液 D.将80℃的KNO3饱和溶液降温至20℃,有晶体析出

8.(2018·保定一模)t℃时,取4个各盛50 g水的烧杯,分别加入甲、乙、丙、丁四种物质各20 g,充分溶解,其溶解情况如下图,下列说法正确的是(C)

A.t℃时四种溶液都是饱和溶液 B.甲溶液的溶质质量分数最大

C.t℃时四种物质溶解度最大的是丙 D.升高温度乙物质一定能继续溶解 二、填空及简答题

9.(2018·衢州)甲烧杯中盛有30℃、溶质质量分数为20%的饱和硫酸铜溶液100克,进行如图所示实验(不考虑水分蒸发)。

(1)乙中溶液__不是__(填“是”“不是”或“可能是”)饱和溶液。

2019年

(2)丙中溶液的溶质质量分数为__23.8__%(结果精确到0.1%)。 10.(2018·武汉)硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示:

(1)t1℃时,硝酸钾的溶解度为__25__g__。

(2)t1℃时,将50 g硝酸钾加入到50 g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质的质量分数为__20%__。 (3)t2℃时,氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾,提纯氯化钾的方法是__蒸发结晶__。 11.(2018·天津)溶液与人们的生产生活密切相关。

(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是__D__(填字母)。 A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是__C____ (填字母)。 A.烧碱 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸 (3)下图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①溶解度随温度升高而增大的物质是__甲__(填“甲”或“乙”)。

②某同学按图2所示操作进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是__B__(填字母)。向溶液C中再加入25 g甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为__28.6%____(结果精确到0.1%)。

③将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数甲__>__乙(填“<”“=”或“>”)。

12.(2018·安顺)根据表中内容回答下列问题。 温度/℃ 溶解度/g 物质 KNO3 NaCl Ca(OH)2 0 13.3 35.7 0.173 20 31.6 36.0 0.165 40 63.9 36.6 0.121 60 110 37.3 0.116 80 169 38.4 0.094 (1)随温度升高,Ca(OH)2溶解度的变化趋势是__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度范围是__20℃~40℃__。

(3)取KNO3、NaCl两种固体各36 g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解,20℃存在如图1所示的实验现象,烧杯b中溶解的物质是__氯化钠____; a所得溶液溶质的质量分数是__24%____(结果精确到1%)若要使其溶质质量分数增大可采用的方法是__升温__。

(4)如图2所示,若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解,在试管中可观察到的现象是 __烧杯内温度下降,试管中有晶体析出__。

13.根据下图所示实验回答问题:

2019年

(1)(2018·石家庄藁城模拟)图甲所示实验的目的是__探究乙醇与水是否互溶__;红墨水在实验中的作用是__显色利于观察__。

(2)(2018·张家口桥东模拟)乙图实验观察到A中固体几乎不溶,B中固体全部溶解,说明影响物质溶解性的因素是__溶质的种类__。

(3)(2018·张家口、邢台一模)丙实验是探究硫粉在酒精、二硫化碳两种溶剂中溶解性的大小,还需控制的条件是:①__两种溶剂的量__;②t1与t2的关系是__B__(填序号)。

A.t1>t2 B.t1= t2 C.t1<t2

14.(2018·辽阳)小丽在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,计算所需氯化钠的质量和水的体积后,进行了下图所示的实验:

请回答:

(1)操作中不规范的步骤是__③____(填序号)。

(2)改正后,图示实验中正确的操作顺序是__②①④③⑤__(填序号)。 (3)⑤中玻璃棒的作用是__搅拌、加速溶解__。

(4)小丽发现图示实验步骤不完整,应补充的是__装瓶贴标签__。

15.(2017·绥化)某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸,标签如下。 500 mL 品名:盐酸 化学式:HCl 相对分子质量:36.5 密度:1.19 g/mL 溶质质量分数:38% 根据标签计算。

(1)HCl中氢元素和氯元素的质量比为__2∶71__(结果用最简整数比表示)。 (2)这瓶盐酸溶液的质量为__595__g。 (3)现要配制3 800 g溶质质量分数为10%的稀盐酸,需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为__1__000__g,需要这种浓盐酸__2__瓶。

三、计算应用题

16.(2018·巴中)小华有一只银手镯(含银锌合金),她想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的质量是25.00克,再用稀盐酸多次与此手镯充分反应,实验数据如下表:

加入稀盐 酸的质量(克) 充分反应后剩余 固体的质量(克) 根据上表中数据分析,完成下列问题: (1)手镯中银的质量是__23.00__克。

第1次 10.00 24.35 第2次 10.00 23.70 第3次 10.00 23.05 第4次 10.00 23.00 第5次 10.00 23.00 2019年

(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

解:与10.00 g稀盐酸完全反应的锌的质量为25.00 g-24.35 g=0.65 g。 设10.00 g稀盐酸中溶质的质量为x。 Zn + 2HCl===ZnCl2+ H2↑ 65 73 0.65 g x

73x= x=0.73 g 650.65g

0.73 g

所用稀盐酸中溶质的质量分数是×100%=7.30%

10 g

答:所用稀盐酸中溶质的质量分数为7.30%。

17.(2018·龙东)如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(C)

X Y ① 稀盐酸 铁粉 ② 水 氢氧化钠 ③ 水 氯化钠 ④ 双氧水 二氧化锰 ⑤ 水 硝酸铵

A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤

18.(2018·石家庄一模)下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,下图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是(D)

温度/℃ 溶解 度/g KNO3 NaCl 10 20.9 35.8 20 31.6 36.0 30 45.8 36.3 40 63.9 36.5

A.实验中加入的物质R是氯化钠 B.③中的溶液可能是饱和溶液

C.④中t的取值范围在30~40之间 D.④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大

(河北专版)2020年中考化学复习 主题一 身边的化学物质 第4讲 常见的溶液练习

2019年第4讲常见的溶液命题点1溶液的形成、乳化(8年7考)1.(2014·河北)下列关于溶液的说法中正确的是(C)A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液2.(2018·河北)理
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