小学语文基础知识总结――拼音、汉字、词语和句子

句子的作用句子是由词或词组按一定规律构成、能表达一个完整意思的语言运用的基本单位。

按不同的作用，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 陈述句用来告诉别人一件事，疑问句用来询问别人一件事，祈使句用来要求别人一件事，感叹句用来表示某种强烈感情。

陈述句在说话和写作中用得最多，只要意思是在告诉别人一件事，都可以视作陈述句。陈述句的语调一般是平的，句末用句号。

当我们对某一件事不明白或不理解时，就要用一句话去问别人，这句话就叫作疑问句。疑问句的语调一般是上扬的，句末用问号。

祈使句是用来要求或者希望别人做某件事或不做某件事的句子，句子末尾的语调一般向下降，句末用句号，语气较强的用感叹号。

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理解句子的含义

文章中句子的含义，一般是比较明显，容易理解的，但有少数句子或因成分比较复杂，或含义比较深刻，或表达含蓄，需要仔细体会、反复琢磨才能理解。理解这些句子的含义，不但可以帮助我们更深刻地掌握文章的思想内容，而且可以提高我们分析问题的能力。

理解句子的含义可以采用以下几种方法： 1.从写法上入手； 2.从关键词语着眼； 3.从疑问处透视； 4.从前后文联系中探究； 5.由表及里、层层深入至内含；

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6.联系写作背景体会含义。 [003]

肯定句和否定句

肯定一件事的句子叫肯定句，否定一件事的句子叫否定句。

肯定的意思还可以用否定的句式来表达，不过得用两个否定词，表示双重否定。

肯定和否定的意思都可以用反问的语气来表达。“肯定+反问”表示的意思是否定的，“否定+反问”表示的意思是肯定的。

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主动句和被动句

一件事情里既有动作的施行者（主动者），又有动作的接受者（被动者），说的时候，可以用主动的句式，也可以用被动的句式。

主动句总是把动作的施行者放在句子前面，动作的接受者放在句子后面。主动句用了“把”，可以把动作的接受者提到表示动作的词前面。这样的主动句我们又叫它“把”字句。

被动句总是把动作的接受者放在句子前面，利用“被”字将动作的施行者置后。这种句式我们又叫它“被”字句。

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特殊形式的简单句子

特殊形式的简单句子指的是以下几种：

1.含复指成分的句子。所谓复指成分，指在句子中两个词或者词组，指同一事物，作同一成分。复指成分的后一部分复指前一部分，对前一部分作补充说明。

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2.含主谓词组的句子，即用一个完整的小句子作大句子的一部分，充当一个句子成分。

3.含连动词组的句子，即一个句子中出现同一个人连续发出两个或两个以上动作的词。

4.含兼语的句子，即在一个句子中，一个人或一个事物既是动作涉及的对象，又是被说明的对象。

[006] 修改病句

内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的语病有以下几种： 一、主要成分残缺 二、搭配不当 三、重复多余 四、前后矛盾 五、词序混乱 六、含糊不清

修改病句的常见的有两种方法：

一种是对照病句把正确的句子抄写下来；一种是在病句上直接修改。采用后一种方法就要使用修改符号。

[007] 扩句和缩句

把简单的句子扩充成具体、生动、鲜明的句子，就叫扩句。扩句要注意以下几点：

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1.不能改变句子的主要成分和基本内容。

2.扩充的部分必须是在句子中起限制、修饰、说明主要成分的，因此，要和原来的主要成分配搭贴切。

3、如果有例句就必须照例句扩充，没有例句又没有具体要求，扩充哪些部分可以不受限制。

把复杂的句子缩减成比较简短句子的方法就叫缩句。缩句要注意以下几点：

1.不改变原句主要成分和基本内容。

2.缩减的部分必须是在句子中起修饰、限制、说明作用的部分。

3.为了保证句子意思完整和句子通顺，有的句子的附加成分不能全部删掉。 [008] 修饰句子

运用修辞手法把句子内容表达得准确、鲜明、生动，叫修饰句子。 一、比喻句

比喻就是打比方。运用比喻进行修饰的句子，叫比喻句。 比喻句主要有两种形式： 1.xx句 2.暗喻句

xx句和暗喻句有以下特点：

1.句子中有两种不同的事物，即被比喻的事物和用来比喻的事物。 2.两种不同的事物在某些方面相似。 二、拟人句

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拟人句就是把人以外的事物当作人来写。用拟人来修饰的句子，叫拟人句。一个好的拟人句，一方面能够准确形象地写出事物特点，一方面能够恰如其分地表达出作者的思想感情。

三、夸张句

夸张就是把事物明显地夸大或缩小。用夸张修饰的句子，叫夸张句。夸张句可以把事物的特征写得突出、鲜明，给人留下深刻的印象。

四、排比句

把语意相关、结构相似的一组分句排列在一起，借以增强语言表达效果的一种修辞手法叫排比。运用排比修饰的句子，叫排比句。排比句也叫句排，此外还有词排和段排。句排和段排往往每一分句、每一段都有一两个相同的词把它们串连起来。

五、反问句和设问句

用问话的语气来表达一个确定意思的一种修辞手法叫反问。用反问修饰的句子叫反问句。反问句的特点是只问不答，答案暗含在问话之中。设问就是自问自答。用设问来修饰的句子，叫设问句。

[009] 标点符号

标点符号是书面语言的有机组成部分。它的主要用途就是表示说话的停顿和语调，从而表示句子的结构和语气。

一、标点符号的种类

标点符号常用的有12种，按照它们的用途大致可以分为五组： 1.表示句子末尾的停顿和句子的语调： ①句号{。}②问号{？}③感叹号{！} 2.表示句子中内容部分之间的停顿：

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