四年级 数学 下册
第1课时 三角形的特性
一、填空题。
1．由（ ）条线段围成的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（ ），每两条线段的交点，叫做三角形的（ ）。 2．三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。 3．从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，（ ）和（ ）之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的（ ）。 4．用三根木条钉成一个三角形，用力拉，这个三角形不会变形，这是三角形的（ ）性。
5．写出下面三角形的各部分名称。
（ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ）
（ ） （ ）
（ ）
二、分别给下面的三角形画一条高。
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三、
四、宁宁要去书店，有几种走法？哪一种走法最近，为什么？
五、在下面的三角形中，以AB为底边的高是（ ），我还能找到以（ ）边为底边的高是（ ）。
第2课时 三角形三条边的关系
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一、填空题。
1、长为10、7、5、3的四跟木条，选其中三根组成三角形有（ ）种选法。
2、已知线段3cm,5cm,xcm,x为偶数，以3，5，x为边能组成（ ）个三角形。
3、△ABC中，如果AB=8cm，BC=5cm，那么AC的取值范围是（ ）。 二、判断题。
1.三角形任意两边之和大于第三边。 （ ） 2.任意3根小棒都可以围成三角形。 （ ）
3.一个三角形的三边长分别为3厘米、4厘米、8厘米。 （ ） 三、选择题。
1.下列各组木棒能首尾相连围成三角形的一组是（ ） A.2厘米、5厘米、7厘米 B.3厘米、4厘米、10厘米 C.5米、13米、13米 D.4分米、8分米、3分米 2.已知三角形的三边长为连续整数,且周长为12cm,则它的最短边长为( )。
A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm
四、有长度为2厘米、3厘米、4厘米、5厘米的木棒各2根，运用这些木棒可以围成多少个不同的三角形？
五、一个等腰三角形，周长为20cm，一边长6cm，求其它两边的长。
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六、已知等腰三角形的两边长分别为4,9,求它的周长。
第3课时 三角形的分类
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一、下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 1.有一个是锐角的三角形是锐角三角形。（ ） 2.直角三角形只有两个锐角。（ ）
3.如果一个三角形中最大的角小于90°，那么这个三角形一定是锐角三角形。（ ）
4.一个三角形不是锐角三角形，就是钝角三角形。（ ）
5.所有等边三角形都是等腰三角形，而且都是锐角三角形。 （ ） 6.在一个三角形中，不可能有两个或两个以上的直角。（ ） 7.在同一个三角形中，只能有一个角是钝角。（ ） 8.等边三角形一定是锐角三角形。（ ） 二、填空题。
1.三角形按角分类可分成（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
2.一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是（ ）三角形。 3.一个三角形中最大的角是120°，这个三角形是（ ）三角形。 4.你能给三角形分类吗？
三、选择。
[人教版]2024小学四年级下册数学：全册课堂作业设计-第5单元(001)
