员工管理-员工关系管理课程教学大纲 精品

《员工关系管理》课程教学大纲

一、课程名称：人力资源管理（Employee Relationship Management） 二、课程编码：MM30035 三、学时与学分：32/2 四、课程教学目标

员工关系是组织及管理者与所属员工之间的关系。员工关系管理则是基于社会交换理论、心理契约理论、组织承诺理论而进行的旨在完善员工和组织的情感关系，从而达到吸引、留住、开发员工的重要举措。

本课程从员工关系管理的概念入手，讲述了员工关系管理与组织行为学、人力资源管理的区别和联系，概述了员工关系管理的主要内容和观点。随后对员工关系管理的各个领域及技术进行较为详细的介绍，包括员工关系管理的基础；满意度的评估及提高；职业生涯管理原理及方法；离职员工管理与解雇员工管理；新员工引导和组织社会化；压力管理；沟通管理等。

教学目的：

1）理解员工关系管理在企业经营中的重要性 2）了解和掌握员工关系管理的基本观点和常用技术

3）学会运用员工关系管理的原理和方法分析解决企业中的实际问题

五、适用学科专业：工商管理硕士（MBA） 六、基本教学内容与学时安排

第 1 章 导论

1.1 员工关系管理概念 1.2 员工关系管理的作用 1.3 员工关系管理的主要内容 第 2 章 心理契约与管理

2.1 心理契约与法律合同的关系 2.2 心理契约的含义 2.3 心理契约的内容

2.4 如何根据心理契约进行管理

第 3 章 基本的员工关系管理

3.1 基本的员工关系管理的内容 3.2 员工的法制化管理 3.3 员工活动的组织和协调 3.4 员工信息系统 第 4 章 员工满意度管理

4.1 员工满意度的概念 4.2 员工满意度的表现和原因 4.3 员工满意度的内容 4.4 员工满意度的评估方法 4.5 员工满意度的评估程序 4.6 员工满意度的结果解释和运用 第 5 章 职业生涯管理

5.1 职业生涯管理的概念 5.2 职业生涯管理的作用 5.3 职业生涯管理的基本原理 5.4 组织职业生涯管理的基本框架 5.5 组织职业生涯管理的核心技术 第 6 章 员工手册和新员工引导

6.1 员工手册的含义 6.2 员工手册的功能 6.3 新员工引导的含义 6.4 新员工引导的功能 6.5 新员工引导过程 6.6 新员工引导实施要点 第 7 章 沟通的艺术

7.1 沟通过程分析 7.2 观察的艺术 7.3 倾听的艺术 7.4 身体语言解析 7.5 交往对象的特点与沟通 第 8 章 压力管理

8.1 压力概述 8.2 压力的原因

8.3 压力的诊断 8.4 压力缓解方法 第 9 章 员工辞退管理

8.1 辞退的概念 8.2 辞退的成本分析 8.3 离职及管理 8.4 解雇与管理 第 10章 冲突与管理

8.1 冲突的概念 8.2 冲突的性质和原因 8.3 冲突的解决策略

七、主要教学参考书

8.4 几种常见的冲突及解决策略

1、张晓彤，员工关系管理，北京大学出版社，20XX 2、吴慧青，如何进行员工关系管理，北京大学出版社，20XX 3、程向阳，辞退员工管理与辞退面谈技巧，北京大学出版社，20XX 4、罗伯特 博尔顿 交互式听说训练，新华出版社，20XX 5、孙健敏 徐世勇， 压力管理，企业管理出版社，20XX 6、冉斌，员工满意度测量手册，海天出版社，20XX

7、服务人员的五项修炼——专业服务技巧训练，广东经济出版社，20XX 8、龙立荣，李晔，职业生涯管理，纺织工业出版社，20XX