CDR 评分方法
利用获得的所有信息，做出最恰当的判断。对6个功能域分别进行评定，在相应的“□”填写分数，注意只有当能力 的减退是由认知障碍引起时才记分。如果功能障碍的严重程度介于两级之间，原则上按严重的一级进行评定。最后，综 合6个功能域的得分，根据以下原则总结出CDR总体得分：
1. 记忆（M）为主要项目，其他 5 项为次要项目。 2. 当 M=0.5，CDR≠0，只能=0.5 或 1。 3. CDR=M（记忆分）
1） 当至少 3 个次要项目与记忆分数相同时；
2） 当 1 个或 2 个次要项目分数=M，不多于 2 个次要项目分数在 M 的任一侧时； 3） 当 3 个次要项目分数在记忆分的一侧，另 2 个次要项目分数在记忆分的另一侧时； 4） 当 M=0.5，至少 3 个次要项目均为 0 时，CDR=0.5； 5） 当 M=0，只有 1 个次要项目≥0.5 时，CDR=0； 4. CDR≠M（记忆分）
1） 当 3 个或多个次要项目分数大于或小于 M 时，CDR=大多数次要项目分数； 2） 当 M=0.5，至少 3 个次要项目分≥1 时，CDR=1； 3） 当 M=0，2 个或多个次要项目≥0.5 时，CDR=0.5；
4） 当 M=1 时，CDR≠0，此时如果其他大多数次要项目=0，CDR=0.5。
就近联合原则：当不符合以上原则时，CDR=与 M 最接近的次要项目的分数（例：M 和一个次要项目的分数=3，2 个次要项 目的分数=2，1 个次要项目的分数=1，CDR=2）。
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CDR 记分表
内容 健康 CDR=0 可疑痴呆 CDR=0.5 轻度痴呆 CDR=1 中度痴呆 CDR=2 重度痴呆 CDR=3 得分
1. 记忆力
无记忆缺损或 只有轻微的、偶 尔的健忘 经常性的轻度 健忘；对事情能 部分回忆；“良 性”健忘
2. 定向力
能完全正确定 3. 判断与 解决问 题的能 力 向 对时间关联性 有轻微的困难， 其余能完全正 确定向 能很好的解决 日常问题，处 理事务和财 务，判断力良 好 和平常一样能
在解决问题、辨 别事物间的异 同点方面有轻 微缺损 在这些活动方 面仅有轻微损 害 严重记忆缺损； 中度记忆缺损，对 能记住过去非 常严重记忆丧失； 近事遗忘突出，记 熟悉的事情， 新仅存片段的记 忆缺损妨碍日常 发生的事件 很快忆 活动 遗忘 对时间关联性有 对时间关联性 中度困难；检查时 有严重困难；通 对地点仍有定向 仅对病人自己 常对时间不能 能力；但在某些场 有定向力 定向，常有地点 合可能有地理定 失定向 向能力障碍 在解 决问题、辨别 事物在解决问题、辨 不能作判断，或 间的异同点 别事物间的异 | | 分 | | 分
4. 社会事务
独立处理工 作、购物、义 务劳动及社会 群体活动 方面有中度困难； 同点方面有严 不能解决问题 通常还能维持社 重损害；社会判 交事务判断力 断力通常受损 已不能独立进行 不能独立进行 不能独立进行 这些活动；可以从 室外活动；但可 室外活动；病重 事其中部分活动， 被带到家庭以 不经意的观察似 乎正常 家庭活动有肯定 的轻度障碍，放弃 难度大的家务，放 弃复杂的爱好和 兴趣 外的场所参加 活动 | | 分 得不能被带到 家庭以外的场 所参加活动 | | 分
5. 家务与 业余爱 好
家庭生活、业 余爱好和需用 智力的兴趣均 很好保持 家庭生活、业余 爱好和需用智 力的兴趣有轻 微损害 仅能做简单家 务，兴趣明显受 丧失有意义的 限，而且维持的 家庭活动 差 | | 分
6. 个人自理能力 7. 总体得分 完全自理 须旁人督促或提醒 穿衣、个人卫生 及个人事务料 理都需要帮助 2 个人自理方面 依赖别人给予 很大帮助；经常 大小便失禁 3 | | 分 | | 分
0 0.5 1
研究者签名：.……………………………….. 评估日期： 2 0
日 日 / 月 月 / 年 年 年 年
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七个痴呆量表综合
