小班数学活动课程计划：颜色对对抗计
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小班数学活动配色教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导孩子初步感知两原色中的两种颜色,产生新的颜色,刺激孩子们乐于观察,乐于发现,乐于表达的兴趣适合幼儿园老师参加小班数学活动课.快来看看课程计划中的颜色对.活动目标：
1.引导孩子初步认识到三原色中的两种颜色混合在一起产生新的颜色.
2.激励孩子有兴趣观察,愿意发现并愿意表达他们的兴趣. 3.培养幼儿进行比较和判断的能力. 4.培养孩子的逻辑思维能力.
5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣. 活动准备：
1.课件《小蓝和小黄》
2.红,黄,蓝三种颜料水瓶,一次性塑料杯,色卡,毛巾. 活动程序： 首先,进口
1.向孩子们打招呼并播放课件《小蓝和小黄》第一部分 2.提问：小兰和小黄是好朋友,小璐是谁？你来自哪里？
3.播放课件的第二部分（小蓝和小黄合并为绿色） 其次,验证蓝色和黄色一起真的会变绿. 1.老师进行配色活动.
2.手术后,让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？
老师总结：蓝色和黄色在一起真的变绿了. （播放课件第3部分：蓝色和黄色融合变为绿色）教师用记录卡演示录制.
绿色是如此美丽,让你想到绿色的东西？ 三,配色游戏,感知各种配色方案 1.红色和蓝色变成什么颜色？
（1）介绍课件的第四部分：小红出现了, （2）将儿童分组进行配色活动.
（3）放置记录卡并要求孩子记录颜色匹配结果. （4）让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？
（5）教师总结：蓝色和红色在一起时会变成紫色,黄色和红色在一起时会变成橙色（课件的第五部分：红色和蓝色合并为紫色）.
（6）紫色是如此美丽,这种颜色还有哪些其他项目？ 2.红色和黄色变成什么颜色？并记录. （1）对儿童进行分组,并进行配色活动. （2）放置记录卡,要求孩子记录颜色匹配结果. （3）让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？
教师摘要：黄色和红色一起变成橙色（路线6：红色和黄色混合成橙色）.橙色是如此美丽,这还有什么颜色？
你还知道什么美丽的颜色？播放课件的第七部分. 5.在户外寻找颜色.让我们来看看它们的美丽色彩.
小班数学活动教案：颜色对对碰教案
