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思辨能力。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”正是告诉我们:与自己相处并非与世隔绝、离群索居,而是在人群中保持一定程度的独立,应当以哲学的眼光看待和分析事物,瞄准现实问题,努力获得更多规律性认识。所以我认为第二句更有助于理解文章。 五、作文
项目 等级 内容、表达(36分) 符合题意,内容具体,中一类卷 (40-34) 心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。 赋分范围:36-30分 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条二类卷 (33-29) 理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。 赋分范围:29-25分 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理三类卷(28-24) 基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。 赋分范围:24-20分 不符合题意,内容空洞,四类卷(23-0) 中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不以13分为基准分上下浮动,然后加书写以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 书写工整,标点大体正确,错别字3-4个,格式规范。 以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。 3分 说 明 书写(4分) 4分 2分 字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5-7个,格式大体规范。 1-0分 字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。 通顺,有7处以上语病。 项的得分。 赋分范围:19-0分
说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。
2.不写标题扣2分。
3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。
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