6 考核 标准 使初学游泳学生熟悉水的特熟悉水性练习，认真严肃，听性，培养学生不怕水、不怕冷、口令，动作要统一。 顽强、勇敢、自信的意志品质和相互关心与团结互助的精神。 分数 女生 男生 100 95 90 85 80 重点：熟悉水性 难点：克服怕水的心理状态。 75 70 60 教学小结：
高二年级单元教学计划
十二、 教学任务：掌握110米栏（男）、80米栏（女）的全程技术；发展学生速度素质；培养勇
敢、
顽强和克服困难的精神。
十三、 教学重点：栏间跑的节奏（有连续过栏的能力）。 三、 教学要求：基本掌握跨栏跑全程技术，并进行技评。 四、 教学顺序：
课次 1 2 3 4 5 6 考核 标准 课 的 任 务 要 求 重 点 难 点 发展跑的身体素质，改进起跑学会试量起跑后加速跑的步重点： 起跑跨过第一个栏。 跨第一个的技术。 点。 难点： 起跨点准确。 发展跑的身体素质，改进栏间有节奏地三步栏间跑和连重点：栏间步频有节奏，不要间 跑技术。 续过栏能力。 歇或停留，二步幅比较长 过第一步 难点：栏高、 重点： 难点： 重点： 难点： 重点， 难点： 重点： 难点： 分数 女生 男生 100 95 90 85 80 75 70 60 考核标准：
及格：能完成慢翻上，支撑后回环摆低于杠，明显的收腹或屈臂，下法：方向小045度。 良好：慢翻上连贯，支撑后回环后摆平杠，体欠直，臂微屈，下法连贯沿45度跳下。 优秀：慢翻上，圆滑连贯，支撑后回环，后摆高于杠，回环体直臂直，下法协调，在杠下45度以上
教学小结：
高二年级足球单元教学计划
十四、 教学任务：1、使学生掌握助跑单脚起跳额侧项球，跑动中正脚背、脚背外侧射门，以 部位颠球。2、通过教学比赛掌握简单的进攻和防守战术，了解主要比赛规则，
培养学生集体主义精神。 十五、 教学重点：助跑起跳与甩头的连贯；能将来自不同方向的球射进球门；提高对球的控制 能
力；左实战中大胆运用，加强整体配合。 三、 教学要求: 自觉练习，多开动脑筋，力求尽快掌握所学技术，并逐步提高。 十六、 教学顺序：多部位颠球，助跑单脚起跳额侧面项球，跑动中正脚背、外脚背射门，和防 守战术。
课次 1 2 3 4 课 的 任 务 熟悉球性（多部位颠球）复习正脚背脚背踢定位球。 熟悉球性（多个部位颠球）复习正脚背脚背踢定位球。 熟悉球性，学习助跑单脚起跳额侧面项球。 熟悉球性。 要 求 1、动作自然协调，各部位连接准确；2、出球准确有力。 1、动作自然协调，各部位连接准确；2、力求颠一个循环以上。 颠球时动作协调，各部位连接准确，力求颠一个循环以上；项球部位要正确。 颠球动作协调，各部位连接准确，力求颠二个循环以上；逐步提高控球能力，掌握球的性能。 重 点 难 点 重点：注意踢球时立足、摆腿方 向及脚形。 难点： 重点：颠球要用力恰当，能随意指挥 球。 难点：抟、接、射门各动作紧密衔接。 重点：腾空时腰用力动作和左右甩头动作。 难点：判断球的远行路线和选择击球点。 重点：1、颠球时动作协调，球的力 量、方向要山由人随意指挥。 2、项球的部位要正确，用好 腰腹及甩头力量。 难点: 判断球落点，起跳后在最高点 击球。 5 6 考核 标准 多部位颠球。 动作轻松，发挥本人最好重点: 项球的部位要正确，用好 水平，争取优良成绩。 腰腹及甩头力量。 难点：判断球落点，起跳后在最高 点击球。 在跑动中，练习正脚背、1、将来自不同方向不同性重点：踢球脚法正确，出球低平有 外脚背侧射门。 质的球射门；2、加强组织 力。 纪律性，按规定方法进行难点：1、判断脚踢球时间；2、 练习。 支持脚站位正确。 分数 100 女生 男生 95 90 85 80 75 70 60 教学小结：支撑脚离球太远 ，摆动腿带动小腿制动不够而向前送，用力太大。
高中体育与健康教案集高二年级体育单元教学计划全套)
