外研版(三起)-英语-打印版
【推荐】六年级英语下册 Module 1 Unit1教案及反思
教学目标：
1. 2.
掌握单词：hamburger,cole,dollar,cent,enjoy 句子的问与答: What do you want? I want ….
How much is it? It ‘s ….
3.
了解用餐用语。
教学重难点：
1. 2.
单词的四会。
能创设和运用用餐的情景会话。
教具：录音机，课件，电脑白板
教学过程：
Step 1 Warming up
1. 2. 3.
Greens. Sing some songs. Revision.
1） 复习食物的词（师生中英互问法）。
2） 复习数词（因为学生遗忘比较多，用电脑白板出示，以便加强记忆）。
Step 2 Presentation
1.
Learn and say:(白板出示图片) ＄dollar(cent,dollars,cents),
＄1,＄2,＄17,＄6.25等，让学生学会并能举例说。
2. 钱”）。
3.
Learn the sentences:
Look and say: 出示食物图片与价钱，让学生大声说（可以分角色说“食物---价
What do you want? I want.... How much is it? It’s...
让学生看图跟老师示范读与说，接着2分钟自由练习。
4.
Practice: 以同桌为一组进行以上的情景自创并演示。
Step3 Listen and find:
1.
找出四会的单词。
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2. 3.
找出有“I want....”的句子。 朗读以上的单词和句子。
Step4 Answer the questions
1. Is hot dog really a dog? 2 3 4
What does Daming want?
What does Simon want? What about his dad? How much they pay for?
Step5 Read the text after the tape Step6 Talk about:
1. 2.
说一说你知道的用餐语。 说一说你了解的中西餐的异同。
Step7 Drill:
1. 2.
分角色朗读Part2的句子。
用What do you want?和How much is it ?来练习Part3图上的内容。
Homework
1. 2.
收集平时在市场和超市里看到的食物与其价格。 在互联网里了解更多中西餐的文化。
Writing on the blackboard
食物的词 数词 hamburger cole dollar cent enjoy What do you want ? I want …. How much is it? It’s….
教学反思：本节课，我是利用电脑白板上的，故能把知识点直观和具体地展现给学生，并教会他们灵活地运用，让他们在学习里学会了合作，也体念了乐趣。而且，我让学生练习身边的或者生活里的事物进行口语创设，让他们在语境里达到要学的目的。不足之处就是机械操练的时间不够多，面对大班教学，没能照顾基础差的学生。
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