中小学二年级班主任工作总结归纳及计划
一、班级概况:
行为习惯方面:学生能按照一日行为标准来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要教师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、指导思想:
为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常开展,把学生培养成德、智、体全面开展的新一代接班人。 三、工作重点:
本学期本班的工作重点有三点。
第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。
第二,抓美德和学生的日常行为标准。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。
第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施:
(一)行为标准:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱别人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。
⑴明确一日常规细则条例,做到人人知晓。
⑵充分发挥行为标准示范员的表率作用,做到以一带四。 ⑶用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练经常化、标准化。 (二)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 ⑴狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪。 ⑵各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。 ⑶早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
⑷建立正常的卫生值日管理办法,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
⑸培养团结协作的优秀小干部群体。 (三)对学生进行思想品德。
⑴利用晨会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》的,让学生以此为范,导之于行。
⑵利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统。 ⑶结合情境,适时对学生进行品德。 (四)引导学生努力学习。
⑴亲密与各科任教师的联络,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
⑵加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 (五)关心学生身心安康。
⑴对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
⑵学生加强体育锻炼,增强体质。 ⑶学生养成良好的生活习惯。
⑷在班级之中努力造宽松和谐的心理气氛。 ⑸学生形成安康的心理状态。
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