色彩的对比
一、 组织教学
很高兴认识各位，听完了这首欢快的旋律，老师感觉很快乐，大家快乐吗？下面我们就带着这种快乐的心情进入我们的新课吧。老师还有个请求,希望同学们能积极回答问题，大胆发表自己的见解，相信自己是最棒的，有没有信心？ 宣布上课 二、 导入
师：同学们喜欢看动画片吗？今天老师给大家带来了一段，想不想看？（鸟视频）
师：这段动画片好不好看？你都看到了什么颜色的鸟？（你真棒）老师也被这些奇妙的画面深深吸引住了，尤其是那些色彩斑斓的小鸟让人惊叹不已，于是老师突发奇想，用这些漂亮的颜色画了一幅画。 师：这幅作品漂亮吗？（展示范作）
同学们想不想也画出这么美的图画呢？那就先要了解一些色彩的知识。 这节课我们就来学习：
色彩的对比（板书课题）。 三、 初探课题：
1、师引导：那么什么是对比呢？哦，同学们好像不太清楚，那老师来帮帮你们。
提问：老师手里拿的两个玩具它们有什么不同？ 生：大小不同
2、明确对比的概念：
师：所以，将两个或两个以上的物品放在一起，相互影响显示出差别的现象叫对比。生活中的对比现象有很多比如：高矮胖瘦等。 3、色彩世界中也有对比现象呢！我们一起去看看吧。 瞧，这两幅画颜色有什么不一样？
生：色彩不同。内容相同颜色不同，一幅是蓝色一幅是橙色。 （演示橙色蓝色）
师：如果把蓝色和橙色放在一幅画中会怎么样呢？ （出示一幅橙蓝相间的画）
引导学生回答：感觉天更蓝了树更艳丽了。 （你的观察能力和语言表达能力真不错）
师：为什么会出现这样的效果？因为蓝色和橙色就是一对对比色，这就是色彩对比的作用。
师小结：色彩对比是指两个以上的色彩，以空间或时间关系相对比，能比较出明确的差别时，它们的相互关系就称为色彩的对比关系，即色彩对比（课件出示定义）
色彩对比领域涵盖的内容很多，比如明度对比、冷暖对比等，在日后的学习中还会一一了解。这节课我们先来认识几对对比色。 四、课题深入
1、色彩非常有趣，不同的色彩组合在一起会产生不同的对比效果。下面这两幅画哪幅色彩对比更强烈？更引人注目？ （展示两幅不同色彩的画）
生：
师：一幅用了深浅不一的绿色，一幅用了绿色和红色，而第二幅显得更醒目，一下子把人们的目光吸引了过来，这也是对比在起作用。我们又找到了第二对对比色：红和绿 （演示红和绿） 2、学习色相环
（1）、刚才大家看到的色彩，在色相环中都能找到，我们一起来找一找它们在色相环中的位置吧。（出示12色相环） （2）、师画出蓝---橙、红---绿的位置
（3）、大家发现了什么规律没有？（学生讨论）
师：色相环是一个360度的圆形，色相环中彼此相距180度的色彩对比最为强烈。
师：考考大家，黄色的对比色是谁？（师演示黄、紫） 师：谁还能再找出几对对比色来？（学生上台画出）
（鼓励：看样子你已经把老师今天讲的知识点全部掌握了，好样的，给他鼓鼓掌）
五、欣赏图片，讨论色彩
师：刚才我们一起了解了几组对比色，下面我们一起看看对比色在生活中的应用吧！
1、古今建筑中的对比色
师：这是北京故宫的养心门，这幅图片中有哪几种对比色？ 生：红-绿……
人美版小学五年级美术下册《色彩的对比》课堂实录
