.实用文档.
六年级体育课教学方案
一、学生情况分析：
本学期六年级由我任教,共有学生24人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比拟熟练。但是随着年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。 二、学期教学目标
1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。 2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、
跳绳、跳高等工程的技术要领和技巧。
3、 掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的
知识，并不断稳固和提高。
4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，
为终身体育打下坚实的根底。
三、方法措施
1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。
5、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。
6、加强对体育课的平安教育和学生对自我保护意识的教育。
.
.实用文档.
1、武术操 立定跳远
教学时间：2.24
一、教学内容： 武术操 立定跳远 二、教学目标：
1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。
2、通过立定跳远的练习,开展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的能力。 3、培养学生的注意力、观察和判断力。开展动作的准确性和节奏感。 三、教学重点：动作流畅，协调
教学难点：一摆二蹲三起跳，动作流畅 四、教学过程: 〔一〕、准备局部 1、课堂常规教学： 〔1〕、体育委员整队 〔2〕、师生问好、 〔3〕、宣布本课内容与要求 〔4〕、安排见习生 2、准备活动： 〔1〕、慢跑操场两圈 〔2〕、播送体操
要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队 〔二〕、根本局部 一、武术操
1、由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习 2、指导学生分组练习
3、认真跟随老师，听从老师口令 4、仔细观察老师动作 5、认真按要求练习，分组练习
.
.实用文档.
6、巡视指导，纠正错误
要求：动作到位 组织：四列横队 二、立定跳远
1〕、教师示范讲解动作要领。 2〕、原地一摆二蹲三起跳练习。 3〕、集体向前跳练习。 4〕、分小组练习。 5〕、两人合作比赛跳。 6〕、教师巡视，纠正错误。
要求：动作到位，积极练习。组织：播送体操队形---—散点 〔三〕、结束局部 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课
.
小学六年级下册体育教案
