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《《职业生涯规划》单项选择题专题练习

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34、中职生在角色转变过程中应克服的不良心态( ) ①对学生角色的依恋 ②对新环境的畏缩 ③自傲和虚荣 ④自卑、怯懦、焦虑和浮躁 A①③ B②③ C①④ D①②③④ 35、中职生社会能力提高的途径( )

①在学习中训练 ②在日常生活中训练 ③在社会实践中提高 ④学校组织的招聘会 A①② B①②③ C①④ D③ 36、求职时要做好准备,要掌握恰当的求职技巧包括( )

①收集就业信息 ②掌握面试技巧 ③善于推销自己 ④电话求职A① B② C④ D①②③ 37、求职过程中要保持积极地心态( )

①要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系。 ②要敢于竞争,保持良好的竞争心态。

③要不怕挫折,遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。 ④寻找借口,为自己开脱。

A④ B③ C①② D①②③ 38、创业者应具备的心理素质( )

①独立、自主的心理素质 ②善于交流、合作的心理素质 ③敢于承担风险、用于拼搏的心理素质④克服盲目冲动的心理素质 A① B②③ C①②③④ D④

39、中职生职业生涯规划的目标,要有中职生的特点。制定要领如下( ①脚踏实地,不好高骛远。 ②内涵充实,能激励斗志。 指向明确,有年纪特点。

A① B③ C①③ D①②③ 40、下列对职业的理解,不正确的是( ) A、职业是任何有经济收入的工作 B、职业是社会分工产物

C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作 D、职业意味着一定的社会义务和责任

③ )41、围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段,其中( )是人生的主要阶段。 A、从业准备阶段 B、从业阶段 C、从业回顾阶段 D、职业认知阶段

42、下列选项中兴趣类型与职业匹配不相符合的是( ) A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配 B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配

C、愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配 D、愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配

43、 “在与人协同工作时,感到愉快,善于引导别人按客观规律办事,希望得到同事的喜欢”,这是属于( )的职业性格。

A、服从型 B、独立型C、协作型 D、自我表现型 44、 “希望提升社会地位,得到社会认同,追求成功,重视旁人对自己的评价”,这是属于( )型的职业价值取向。

A、成就感 B、使命感 C、挑战感 D、安全感

45、小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。这是指小周的( )。 A、职业性格 B、生活情趣C、业余爱好 D、职业能力

46、小孙生于盛产名茶的杭州,学习茶艺专业,并从事茶艺师的工作,获得了成功。他是把握住了( )与职业生涯规划发展的关系。

A、家庭状况 B、区域经济 C、行业发展 D、时代潮流 47.职业生涯规划对实现职业理想很有帮助,制定时要注意( ) A科学合理 B目标一定要高远 C理想要高远 D随便定就行 48.( )是我国经济快速发展的顶梁柱,为我国实现现代化做出突出贡献 A技能型人才 B知识性人才 C领导型人才 D特长性人才

49.重视技能训练是中等职业学校的显著特色,掌握( )是中职生的基本任务 A文化知识 B专业技能 C良好的素质 D专业水平 50.设计自己的职业生涯规划,有利于实现个人的( ) A社会理想 B生活理想 C职业理想 D道德理想 51.每个人的职业生涯各不相同,这是职业生涯的( ) A发展性 B阶段性 C整合性 D独特性 52.俗话说的“三百六十行”是说明职业的( )

A专业性 B时代性 C多样性 D复杂性 53.家庭状况分析中,以下不正确的是( )

A父母的职业背景 B家庭的人际关系 C家庭的经济状况 D父母的文化程度 54、“倒计时”是说( )的设计思路

A长远目标 B阶段目标 C近期目标

55.能够顺利完成某种活动所具有的稳定的个性心理特征,是( ) A性格 B兴趣 C能力 D职业兴趣

56、为了更好地规范自己的行为,更好地执行自己的职业生涯规划,我们必须( ) A、依靠自己的反思 B、依靠心灵的约束 C、依靠上司的监督 D、依靠集体的力量 57、职业生涯规划管理的重要手段是指( )

A、请同学检查规划落实的情况 B、定期自我检查规划落实的情况 C、请老师检查规划落实的情况 D、请家长检查规划落实的情况 58、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化,很可能是( )

A、就业市场需求的变化 B、家庭条件的变化 C、国家政策的调整 D、人际关系的变动

59、在评价职业生涯规划的形式中,再次修订职业生涯规划的导向的是指( ) A、集体评价 B、家长评价 C、教师评价 D、自我评价 60、( )是职业生涯发展的起点。

A了解就业形势 B 进行职业规划 C书写求职简历 D首次就业 61、关于“先就业”“后择业”以下说法正确的是 ( )

①首次就业完成后就可以择业了 ② 首次就业是职业生涯发展的起点,只有工作后才能为再择业创造条件 ③ 要有“职业选人”的思想,先顺利完成首次就业 ④ 体现了首次就业与职业生涯发展的关系。

A①②③ B ②③④ C ①②④ D 以上全对

62、按理想的内容分,党提出的全面建设小康社会的奋斗目标,属于( ) A 职业理想 B社会理想 C 道德理想 D 生活理想 63、下列有关职业理想和社会理想的关系表述不正确的是( )

A 职业理想是社会理想的基础 B 社会理想是人生理想的核心,它影响和制约职业理想 C社会理想决定职业理想 D 职业理想与社会理想相辅相成、相互影响 64、中职生应根据职业理想制定一份“务实”的职业生涯规划,“务实”体现在( )

A目标高远 B 符合个人实际,可操作 C 措施空,不具体 D 与所学专业不对应

65、职业活动是人生存、生活的根基。对这句话理解正确的是( )

①职业是人们为社会做贡献的舞台 ② 职业能带来稳定的收入 ③ 职业是人们实现人生价值的舞台 ④ 职业是人们谋生的手段

A①②③ B②③④ C ①②④ D 以上全对 66、职业生涯纵向发展路径大致有三个方向,分别是( ) ①技术路径 ② 管理路径 ③ 创业路径 ④ 职务路径

A①②③ B ②③④ C①②④ D ①③④ 67、职业教育的专业设置,具有明显的 ( ) ①技术性 ② 职业性 ③ 行业性 ④ 产业性

A②③ B ①② C ①④ D ②④ 68、关于中职生的横向发展,下列说法错误的是( )

A适合中职生横向发展的职业群,往往能为职业生涯发展带来机会 B适合中职生横向发展的职业群,不利于他们今后调整职业生涯发展方向 C横向发展需要从业者通过继续学习更新、提高知识、技能水平

D理清适于自己横向发展的职业群,不但能帮助我们了解自己所学的专业,并能开阔我们的思路

69、从职业素养本身的角度看,职业素养分为( )三个层次。

①岗位职业素质 ② 行业职业素质③ 公共职业素质 ④ 专业素养⑤公民素养 A①②③ B ②③④ C ①③④ D ③④⑤

70、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件,直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括( )

①专业能力 ② 方法能力③ 社会能力 ④ 玩的能力 A①②③ B②③④ C ①③④ D ②③④ 71、职业价值取向划分为( )三类。

①维持并提高物质生活的需要 ② 满足精神需要③ 承担社会义务的需要 ④ 注重长远发展的需要

A①②③ B ②③④ C①③④ D ①②④

72、市民化要求农民完成互相促进、彼此制约的三种转型,分别是( )

①生活方式的转型 ② 生活空间的转型③ 谋生方式的转型 ④ 社会角色的转型 A①②③ B②③④ C ①③④ D ①②④ 73、我们应该着重从( )两方面关注家乡经济。

①家乡经济特点 ② 区域经济③ 本地经济与其他地区经济的比较 ④ 其他地方的经济特点。

A①② B ②④ C ①③ D ③④

74、目前,在我国的就业市场上常见的状况是( )。

A、供大于求 B、供不应求 C、供求完全平衡 D、供求基本平衡

75、俗话说“隔山如隔行”指的是我们在构思创业项目时,应如何做( )? A、只要有资金就行 B、只要捕捉到机遇就行 C、要从事自己熟悉的项目 D、要选择新行业

76、为了更好地规范自己的行为,更好地执行自己的职业生涯规划,我们必须( ) A、依靠自己的反思 B、依靠心灵的约束 C、依靠上司的监督 D、依靠集体的力量 77、职业生涯规划管理的重要手段是指( )

A、请同学检查规划落实的情况 B、定期自我检查规划落实的情况 C、请老师检查规划落实的情况 D、请家长检查规划落实的情况

78、在评价职业生涯规划的形式中,再次修订职业生涯规划的导向的是指( ) A、集体评价 B、家长评价 C、教师评价 D、自我评价 79、下列关于职业生涯发展首次就业的认识说法正确的是 () A是我们人生中的重要转折,是职业生涯发展的重要经历和起点。 B是我们人生中的重要转折,是职业生涯发展的唯一经历和起点。、 C只是首次就业,我们还可以再创业,从业阅历和职业感悟可以适当忽略。 D在遇到困难时,可以放弃,另谋发展也是好事。

80、下列关于职业生涯发展首次就业的认识说法不正确的是 () A是人生角色的一次重要转变,是真正实现人生角色的转变。

B用人单位看重的是从业者的专业素质和道德素质,而从业经历,仅仅是个人发展的本钱。

C只有在从业实践中,才能真正感受和理解职业内涵、职业理想、职业道德以及职业观、择

《《职业生涯规划》单项选择题专题练习

34、中职生在角色转变过程中应克服的不良心态()①对学生角色的依恋②对新环境的畏缩③自傲和虚荣④自卑、怯懦、焦虑和浮躁A①③B②③C①④D①②③④35、中职生社会能力提高的途径()①在学习中训练
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