《两小儿辩日》同步练习
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始岀时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，（ ）。 一儿曰：“（ ），及日中则如盘盂，（ ）？ ”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，（ ”
孔子不能决也。 两小儿笑曰：“（ )? ”
1.给加点字注音。 盂（ ） 沧（ ） 汝（ ） 孰（ 乎
2.解释加点字 问其故（
）？
） 多知（
)
）而日中时远也（ ）两小儿辩斗（
)( ) 我以日始出吋去人近及其日屮如探汤（ ）（ ）
子不能决也（ ） 孰为汝多知乎（ )( )( ) （
（2）选出止确的翻译
%1 孔子不能决也（） A、孔子不能决定谁对谁错B、谁说你多知识呢？ %1
孔子不能判断 谁是谁非
) 孔
孰为汝多知乎？ （ ）A、谁认为你见多识广呢？ B、
3. 翻译下列句子
⑴我以口始出时去人近，而日中时远也。
⑵日初岀大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
（3）孔子不能决也 ________________________________________________________ （4）孔子东游，见两小儿辩斗 ______________________________________________ 4. 从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ 答：
5?“孰为汝多知乎？ ”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ 答： 6、 两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 答： 7、 用“I”将课文划分为三部分，并写出层意。 第一层： ______________________________________________________ 第二层： _________________________________________________________
第三层： __________________________________________________________ 8、 本文主要通过 ______ 描写来表现人物，展开故事情节。
9、 找出本文的通假字，并写出本义。 _____________________________
短文两篇《枭逢鸠》《穿井得人》同步练习题
一、基础知识
①枭逢鸠（ ） ②我将东徙（ （ ）子之声⑤溉（ ）汲 2. 解释下列句中加点词的意义。 ①我将东徙 徙： ③乡人皆恶我鸣 皆： ⑤犹恶子之声 犹： ⑦国人道之，闻之于宋君
翻译下列句了。
）③子能更（
）鸣
④犹恶
②子将安Z 安： ④子能更鸣 更： ⑥吾穿井得一人 得:
道：
闻：
1. 为下列加点字注音。
%1 乡人皆恶我鸣，以故东徙。 ______ %1 子将安之? _____________________ %1 闻之于宋君。 __________________ %1 得一人之使，非得一人于井中也。
4 ?鸠对枭东徙持什么态度?你对此冇什么看法?
5. “穿井得人”的故事原是一场误会，造成这个误会的原因是什么?你从中得到 什么启示？
6、解释下列多义词。 ⑴以：一儿以口初出远（ ⑵闻：有闻而传Z者（ ⑶犹恶子Z声（ ⑷于：闻之于宋君（ 7、VV吕氏春秋》简介：
) ) ) )
以故东徙（ ）
闻Z于宋君（ ）
国人道Z （ ） 非得一人于井中也（
）《吕氏春秋》
二、同步解读
枭逢鸠。鸠曰：“于将安之？” 枭曰：“我将东徙 鸠曰；“何故?”
枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徒。”
鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。” 6. 本文显然届虚构的故事，是一则 。（按文学作品分类看） 7. 枭要向东迁的原因是什么?你怎样看枭的东徙？
8?鸠的态度对枭一定有很大影响，请展开合理想象，续写一段故事结局。 续写： 9.本文告诉我们该如何处理口身与环境的问题，请谈谈你的看法。
%1. 用原文屮的语句填空。 表明楚王- 是 ______________________
9 子然
当楚王突然提出质问吋，晏子回答： 者何？ _______ ? %1. 重点实词 %1 晏子将使楚
使： %1 谓左右曰
齐之习辞者也
左右： ______ 谓：_
辞： ______ ＞］：
辱： ______ %1 今方来，吾欲辱Z 方： %1 左右对曰 对： ____
%1 楚王赐晏子酒，酒酣赐：
诣: %1 吏二缚一人诣王 ⑩齐人固固： 善盗乎 (11)晏了避席对曰 (⑶避席: 所以然者何 (14)圣人非所与熙所以： 也
重点虚词
⑥王曰，何坐坐: 酣：
就不怀好意的句子
⑨缚者曷为者也曷:
善:
(⑵叶徒相似 徒:
7、
、、?
匝巳?
八、、?
(15)寡人反取病焉病:
晏子使楚
%1 楚王闻之 之： ______
今方來，吾欲辱Z Z： ________ %1 吾欲辱之，何以也以：— %1 过壬而行 而： ______ %1 为其来也，臣请缚一人为：_ 缚者曷为者也 为: ________ %1 橘生淮南则为橘贝山 __________ ⑦为其来也，臣请缚一人其：_
%1. 解释下面的句子。
晏婴，齐之习辞者也之：— 得无楚
Z水土使民善盗耶
以：— 而：_ 为: 为：
Z： 以故东徙 有闻而传之者
王曰，何为者也 橘生淮南则为橘
⑥今民生长于齐不盗于： 其实味不同 其：-
(1) ____________________ 吏二缚
一人诣王。 __________________
(2) 叶徒和似，其实味不同。_
五.内容探究：
13. “吏二缚一人诣王”的目的是什么？ _________________________________ 14. 楚王戏晏婴，你认为是善意的述是恶意的？为什么？ ___________________
15. ____________________________________________________________ 结尾处写“王笑曰”，你觉得写出了当时楚王什么样的心态？ ________________
咏雪 1、 填空。
《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作者是南朝宋 ( ),《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 2、 解词。
(1) 寒雪口内集。内集： ___________________ o
(2) 俄而雪骤。俄而： ___________________________ o
(3) 未若柳絮因风起。因： ___________________________ o 3、 理解性默写
(1) 交代咏雪背景的句子： _____________________________________________ o (2) 咏雪的直接原因： ___________________________________________ -
(3) 两个比喻句： ____________________________________________________ o (4) 谢道棍对雪的描述是： ____________________________________ o
(5) 补充点明谢道棍身份的句子表示 ______________________________________ : 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 4、 用原文填空。 时间： 地点： 事件： 人物： 5、 问答题。
(1) “寒雪\、“内集”、“欣然\、“大笑乐''等词语营造了以种怎样的家庭气氛？ 答：
(2) 对于谢太傅的出题，兄了和兄女分别给出什么答案？ 答：兄子： o兄女： o (3) 为什么“公大笑乐3 答： 。 (4) “未若柳絮因风起\被后人称为咏雪佳句，妙在何处？ 答:① o ② 。 (5) 你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？ 答 :
O
(6) 你学过的占诗词中咏雪佳句？请写出一两句來。 6、 翻译。
(1) 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
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