一、积累运用
1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是( ) A．参差(cī) 天堑(qiàn) 翠幕(mù) 绕堤沙(rǎo) ．．．．B．罗绮(qí) 羌管(jiānɡ) 嬉嬉(xī) 竞豪奢(shē) ．．．．C．菱歌(lénɡ) 凄切(qī) 暮霭(ǎi) 更那堪(kān) ．．．．D．今宵(xiāo) 钓叟(sǒu) 珠玑(jī) 留恋处(chù) ．．．．
解析：选D。A项，“绕”应读rào；B项，“绮”应读qǐ，“羌”应读qiānɡ；C项，“菱”应读línɡ。
2．下列句子中，加点的词语解释错误的一项是( ) A．都门帐饮无绪 绪：情绪 ．B．便纵有千种风情 纵：即使 ．C．羌管弄晴 弄：玩弄 ．
D．异日图将好景 图：绘成图画 ．解析：选C。弄：吹奏。
3．与“杨柳岸晓风残月”所用的表现手法不同的一项是( ) ．A．杏花春雨江南
B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 C．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 D．鸡声茅店月，人迹板桥霜
解析：选C。C项，是直接抒情的表现手法，其余三项是融情入景的表现手法。 4．下列句子在朗读时停顿不正确的一句是( ) ．A．念/去去、千里/烟波
B．此去/经年，应是/良辰好景/虚设 C．便纵有/千种风情 D．有/三秋/桂子，十里/荷花 解析：选C。便/纵有/千种风情。 5．填空。
(1)执手相看泪眼，________________。 (2)此去经年，________________。
(3)东南形胜，三吴都会，________________。 (4)异日图将好景，________________。
答案：(1)竟无语凝噎 (2)应是良辰好景虚设 (3)钱塘自古繁华 (4)归去凤池夸 二、阅读鉴赏
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(一)文本阅读
阅读下面这首词，完成6～7题。
雨 霖 铃
柳 永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
6．为了渲染悲伤凄凉的离别氛围，作者选择了哪些景和物作为背景来加以烘托？ 答： 答案：寒蝉，点明清秋节；长亭，暗示离别；兰舟，从“乘船的留恋”与“驾船的催发”这一矛盾中，可见离人的留恋之情深；江水，千里烟波，暮霭。用这些把离愁写得缠缠绵绵，充分表现了离别的愁绪。
7．“杨柳岸晓风残月”照应了上片的什么地方？有什么作用？答： 答案：照应了“都门帐饮无绪”。上句是借酒浇愁愁更愁，这里是酒醒之后更惆怅，前后照应，衬托了离人伤心至极的痛苦心情。
阅读下面这首词，完成8～9题。
望 海 潮
柳 永
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
8．若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好？为什么？
答： 答案：不好。“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态的描写也不如“卷”形象逼真。
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9．词的收尾处，用了“好景”二字，联系全篇及作词的缘由思考，这两个字反映出作者怎样的匠心？
答： 答案：呼应开头，使首尾相合；总括全篇，突出题旨。 回应“赠送”之意，暗指孙何的政绩，表颂扬之情。
(二)拓展阅读
阅读下面这首词，完成10～11题。
八声甘州
柳 永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！
10．此词上片的景物描写有什么特点？
答： 答案：境界寥廓，气势磅礴，绮丽悲壮；景中含情，寄寓离别之情。“洒江天”状暮雨铺天盖地之浩大，以关河、夕阳之冷落、残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天景象，蕴含了萧瑟的悲秋气韵。
11．简析“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”的意境。
答： 答案：遥想佳人在妆楼上天天盼我回家，看到多少次天边驶回的船帆，还以为是我的归舟呢！从想象对方思念自己的情景落笔，进一步深化了自己的盼归之情。
阅读下面的这首词，完成12～13题。
满 江 红
柳 永
暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽将灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。
桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事？平生况有云泉约。归去来，一曲仲宣吟，从军乐。
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2019-2020学年语文鲁人版选修唐诗宋词选读巩固提升案：第三单元 8 柳永词二首 Word版含解析
