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专题7.7 利用空间向量求夹角与距离(距离供选用)-2020届高考数学一轮复习学霸提分秘籍(原卷版)

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第七篇 立体几何与空间向量

专题7.07 利用空间向量求夹角和距离(距离供选用)

【考点聚焦突破】

考点一 用空间向量求异面直线所成的角

【例1】 (1)(一题多解)(2017·全国Ⅱ卷)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为( ) A.3

2

B.

15 5

C.10 5

D.3 3

(2)(一题多解)(2019·河北、山西、河南三省联考)在三棱锥P-ABC中,△ABC和△PBC均为等边三角形,且二面角P-BC-A的大小为120°,则异面直线PB和AC所成角的余弦值为( ) 5A. 8

【规律方法】

1

3B. 47C. 81D. 4

1.利用向量法求异面直线所成角的一般步骤是:(1)选好基底或建立空间直角坐标系;(2)求出两直线的方向向量v1,v2;(3)代入公式|cos〈v1,v2〉|=

|v1·v2|

求解. |v1||v2|

π

0,?,两向量的夹角α的范围是[0,π],当异面直线的方向向量的夹角2.两异面直线所成角的范围是θ∈??2?为锐角或直角时,就是该异面直线的夹角;当异面直线的方向向量的夹角为钝角时,其补角才是异面直线的夹角.

【训练1】 (一题多解)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2AB,E,F分别为BC,BB1的中点,M,N分别为AA1,A1C1的中点,则直线MN与EF所成角的余弦值为( )

3

A. 5

2

B.

3 21C. 24D. 5

考点二 用空间向量求线面角

【例2】 (2018·全国Ⅱ卷)如图,在三棱锥P-ABC中,AB=BC=22,PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点.

(1)证明:PO⊥平面ABC;

(2)若点M在棱BC上,且二面角M-PA-C为30°,求PC与平面PAM所成角的正弦值.

【规律方法】 利用向量法求线面角的方法:

(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角); (2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角或钝角的补角,取其余角就是斜线和平面所成的角.

【训练2】 (2019·郑州测试)在如图所示的多面体中,四边形ABCD是平行四边形,四边形BDEF是矩形,

3

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