染色体，而正常的人的体细胞内含有23对也就是46条染色体． 故选：D
点评：人类体细胞内染色体是46条，而人类生殖细胞内染色体是23条 21．人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是
A．睾丸和卵巢 B．阴囊和阴道 C．附睾和子宫 D．输精管和输卵管 【答案】A 【解析】
男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸，女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。
22．人类的生殖过程中，在输卵管中形成的细胞是（ ） A．受精卵 B．卵巢组织细胞 C．精子 D．卵细胞 【答案】A 【解析】
受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以在输卵管中形成的细胞是受精卵． 故选A．
23．从根本上提高我国人口素质的措施是 A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生 【答案】D
【解析】优生起源于英国，意思为“健康遗传”．主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率．现在优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的．目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康．目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等． 故选：D．
24．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ） A．人的生长发育开始于胚胎 B．第二性征是在性激素的作用下出现
C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征 D．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质 【答案】B
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【解析】
人的生长发育起始于受精卵的形成；青春期发育的最突出特征是性发育和性成熟；胎儿在母体子宫中发育时，通过胎盘与脐带从母体血液获得氧气和营养物质；青春期的第二性征是在性激素的作用下出现的。
25．中学生正处于青春期，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关，下列叙述中正确的是( )
A．青春期男女同学性器官迅速发育，并出现第二性征，主要受生长激素的调节 B．某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力，这可能是胰岛素分泌不足导致的 C．同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿(俗称大脖子病) D．青春期生命活动的调节以激素调节为主，神经调节为辅 【答案】C
【解析】A、“青春期”男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要受卵巢分泌的雌性激素的调节．故不符合题意．
B、胰岛素的作用是调节血糖在体内的合成、运输与分解．如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．“低血糖”是由于胰岛素分泌过多导致的．故不符合题意．
C、碘是合成甲状腺激素的主要原料．在饮食中由于缺碘，导致甲状腺激素的合成不足，容易导致甲状腺增生肿大，在医学上称为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病．食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿．故符合题意．
D、人和动物生命活动调节生命活动调节方式有：神经调节神经调节、激素调节调节、免疫调节调节．其中以神经调节为主．无论个体生长发育的任何时期都是以神经调节为主，其他调节为辅．故不符合题意． 故选：C
26．进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是 A．我已经长大了，不用父母管我了 B．只喜欢和异性交往，谈恋爱
C．出现了一些羞于启齿的生理现象或生理疾病，不和任何人说，也不去看医生 D．积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，努力学习 【答案】D 【解析】 【分析】
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。处于青春期的青少年，应及时了解自身的生理和心理变化，树立
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正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。 【详解】
青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，进入青春期的同学，无论是在身体还是在心理上，都发生着明显的变化。一方面身体的变化：在青春期，身体发生明显的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象。另一方面心理的变化：有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。不要闷在心中，否则时间长了会导致心理和生理疾病。青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，因此，应当集中精力，努力学习；青春期是人生的黄金期，除了集中精力，努力学习外，还要积极参加有益的文体活动和社会活动，同学间互帮互助。故选D。 【点睛】
本题考查的是青春期的心理变化及其卫生，生活方式对健康的影响。 27．女性正常卵细胞中的性染色体是 A．XX
B．X
C．XY D．Y
【答案】B
【解析】女性有44条（22对）常染色体，2条（XX）性染色体，经减数分裂同源染色体分离，则在卵细胞中有22条常染色体和一条性染色体，组成为22+X。故女性正常卵细胞中的性染色体是X。故本题选 B。
二、综合题
28．如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图，据图分析并回答问题。
(1)胎儿在母体的[③]_____里发育，胎儿所获得的营养需经过[②]_____．由[①]_____从母体获得。
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(2)胎儿发育到266天左右时，会通过[④]_____从母体内产出，这一过程叫做_____。 【答案】子宫 脐带 胎盘 阴道 分娩 【解析】 【分析】
（1）睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第38周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。 （2）①胎盘、②脐带、③子宫、④阴道。 【详解】
（1）胎儿在母体的③子宫里发育，胎儿所获得的营养需经过②脐带由①胎盘从母体获得。
（2）胎儿发育到280天左右时，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的④阴道排出这一过程，即分娩。 【点睛】
关键掌握女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。
29．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察 A、B、C 的发育过程，可以看出，它们在由____发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为______。其中 A、B 又不尽相同，B 的发育过程为_________。
（2）D、E 显示的具体生殖方式分别是____、____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）图 D 中的________（填结构名称）将来发育为雏鸟，图 E 中胎儿发育的主要场
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所是______。
（4）F 图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的____紧密结合。
【答案】受精卵 变态发育 完全变态发育 卵生 胎生 胚盘 子宫 形成层 【解析】 【分析】
（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。
（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。 【详解】
（1）图A是蝗虫发育过程，B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们个体发育的起点都是受精卵。它们在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，属于变态发育。A蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。幼B家蚕的发育经过卵、体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）图D是鸟卵，E是胎儿发育过程。D、E所示受精作用都是在体内，具体生殖方式分别是卵生、胎生，尤其是后者大大提高了后代的成活率。绝大多数哺乳动物的胚胎都是在母体子宫内发育，不受外界营养物质条件的限制，母体用乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，所以成活率大大提高。因此，胎生相对于其他生殖方式的优势在于提高了后代的成活率。
（3）鸟卵中的胚盘含有细胞核，将来发育成胚胎，所以图 D 中的胚盘将来发育为雏鸟。图E中胎儿发育的主要场所是子宫。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 （4）F嫁接没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。 【点睛】
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人类的起源和发展(含答案)
