小班民间游戏教案大全
【篇一：幼儿园小班亲子游戏活动：民间游戏】
活动目标：
1、鼓励幼儿交流分享已有的游戏经验。
2、感受中国民间游戏的快乐，激发幼儿学习的爱好。 活动准备：
（1）活动前完成调查表。
（2）“中国民间游戏”汉字卡一张。 （3）民间游戏图片若干。 活动过程：
一、说说自己最喜欢的游戏。
1、幼儿说说自己最喜欢的游戏。
2、选择其中一个幼儿大多喜欢的游戏，共同游戏。
二、说说爸爸，妈妈小时侯最喜欢的游戏。（用图片）
1、幼儿拿出事前预备好的调查表，说说爸爸，妈妈小时候最喜欢什么游戏，这个游戏是怎么玩的。
2、鼓励幼儿尝试性的玩1-2个游戏。
三、老师说说自己小时侯最喜欢的游戏。 1、老师介绍小时侯最喜欢的游戏。
2、和幼儿共同玩老师小时侯喜欢的游戏。
四、告诉幼儿刚才爸爸，妈妈和老师介绍的这些有趣的游戏，有一个共同的名字（出示汉字卡），幼儿认读，“中国民间游戏”。老师简单介绍什么是中国民间游戏。
五、老师用图片介绍一些其他的民间游戏，激发幼儿游戏的爱好。 六、延伸：鼓励幼儿回家向长辈问问，学学其他民间游戏。
【篇二：小班民间游戏 小孩小孩真爱玩】
小班民间游戏：小孩小孩真爱玩 执教者：陈逸娜
时间：2014年12月4日 设计意图：
民间游戏小孩小孩真爱玩,让幼儿非常简单、容易地去认识周围的世界，给幼
儿带来愉悦的情绪体验。同时培养幼儿的反应能力，发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧，锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康。 活动目标： 1.培养幼儿的反应能力。
2.练习听信号向指定方向走、跑、跳、爬等基本技能。 3.愿意和大家一起游戏。
活动准备：音乐、塑胶场地、乌龟、小鱼、小老鼠、小兔图片。 活动过程：
一、热身运动，做活动前准备并熟悉场地周围物体的名称。
1.教师带领幼儿做动物模仿操绕场地一圈，熟悉周围物体的名称。（树木、器械等） 师：“小朋友们，我们一起来活动一下身体吧！” 二、学习游戏“小孩小孩真爱玩”。 1.引导幼儿学习儿歌。 2.介绍第一轮游戏玩法。
师幼共同念儿歌，听到教师指定物体后再向指定物体的方向跑。 提出游戏要求：
（1）听清楚老师在游戏中的指令，要等老师说完“来”字以后才能开始跑。
（2）必须摸到所指的东西，摸完东西，要马上回到老师身边。 （3）在奔跑的时候要注意安全，不要撞到同伴。 3.组织幼儿第一轮游戏，进行3-5次。 三、增加游戏难度，锻炼幼儿基本技能。
1.出示动物图片，引导幼儿学习动物的活动方式。
师：“小朋友们，看看谁也想加入我们的游戏？”“乌龟是怎么走路的？我们一起来学学看吧！”（依次出示小鱼、小老鼠、小兔图片） 2.介绍第二轮游戏玩法。
师幼共同念儿歌，教师更换不同的图片，幼儿根据图片的变化，摸完物体回来时做相应的动作。
3.组织幼儿第二轮游戏，进行3-5次。 四、鼓励幼儿创编儿歌。
师：“你们还想邀请哪只可爱的动物来加入我们的游戏？” 1.幼儿自由讨论。
2.邀请幼儿创编儿歌，互相启发交流。
五、放松运动：师幼一起随音乐放松身体。
师：“小动物们可累了，我们一起放松一下吧！”活动结束。
【篇三：幼儿园小班角色扮演游戏教案】
幼儿园小班角色扮演游戏教案：小蜜蜂采花蜜 活动目标： 1． 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。
2． 乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。 活动准备：
1． 节奏图谱一张 2． 指挥棒一根 3． 录音机 活动过程：
（一） 导入部分
1.教师：“春天来了，好多花都开了，小蜜蜂正忙着采蜜呢，我们快点去帮帮它吧！（放〈〈蜜蜂做工〉〉的音乐做律动进场） （二） 出示图谱
1． 教师：“你们看花园的花多美啊，我们快坐下来欣赏一下。”（出示节奏图谱）
2．教师：“他们有什么不一样”（有的是一朵，有的两朵连在一起的）
3．（出示小蜜蜂）“现在小蜜蜂要来教我们采蜜啦！看好。（教师进行完整地示范一
遍 嗡嗡 嗡 嗡嗡 嗡（1） 提问：“刚才小蜜蜂是怎样采蜜的呢？”（引导幼儿说一朵就采一下，两朵就采两下）“谁愿意用你的小手来学一学（老师用口令帮助）
4．教师：“小朋友学的真好！小蜜蜂告诉我们每一朵花都要采到，两朵连在一起时要采快些（模仿嗡嗡），一朵花时可以采慢些（模仿嗡）“我们一起来试试” （三） 完整练习拍节奏
（1） 教师：“我们一起听着好听的音乐在来学一学，好吗？（放音乐注意前奏让幼儿准备好）
（2） 教师：“小蜜蜂说你们学的太棒了，它还想看一次呢，你们愿意吗？
（3） 教师：“今天，我们向小蜜蜂学会了采蜜，真开心，大家一起来和小蜜蜂跳个舞吧！（小蜜蜂头饰） （四）结束部分
教师：“谢谢你们我又要采蜜了，你们去吗？（出室）
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