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第43讲 利用空间向量求空间角和距离(考点精讲)(学生版)

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第43讲 利用空间向量求空间角和距离

思维导图

知识梳理 1.异面直线所成角

|a·b|

设异面直线a,b所成的角为θ,则cos θ=, 其中a,b分别是直线a,b的方向向量.

|a||b|2.直线与平面所成角

如图所示,设l为平面α的斜线,l∩α=A,a为l的方向向量,n为平面α的法向量,φ为l与α所成的角,|a·n|

则sin φ=|cos〈a,n〉|=

|a||n|

3.二面角

(1)若AB,CD分别是二面角α-l-β的两个平面内与棱l垂直的异面直线,则二面角(或其补角)的大小就―→―→

是向量AB与CD的夹角,如图(1).

(2)平面α与β相交于直线l,平面α的法向量为n1,平面β的法向量为n2,〈n1,n2〉=θ,则二面角α -l -β为θ或π-θ.设二面角大小为φ,则|cos φ|=|cos θ|=4.利用空间向量求距离 (1)两点间的距离

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|n1·n2|,如图(2)(3). |n1||n2|

―→

设点A(x1,y1,z1),点B(x2,y2,z2),则|AB|=|AB|=?x1-x2?2+?y1-y2?2+?z1-z2?2. (2)点到平面的距离

―→

―→|AB·n|

如图所示,已知AB为平面α的一条斜线段,n为平面α的法向量,则B到平面α的距离为|BO|=.

|n|

题型归纳 题型1 异面直线所成的角

【例1-1】(2024?济南模拟)已知直角梯形ABCD中,AD//BC,AB?BC,AB?AD?1BC,将直角梯2形ABCD(及其内部)以AB所在直线为轴顺时针旋转90?,形成如图所示的几何体,其中M为CE的中点. (1)求证:BM?DF;

(2)求异面直线BM与EF所成角的大小.

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【例1-2】(2024?北京模拟)在四棱锥P?ABCD中,PA?平面ABCD,底面四边形ABCD为直角梯形,AD//BC,AD?AB,PA?AD?2,AB?BC?1,Q为PD中点.

(Ⅰ)求证:PD?BQ;

(Ⅰ)求异面直线PC与BQ所成角的余弦值.

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第43讲 利用空间向量求空间角和距离(考点精讲)(学生版)

第43讲利用空间向量求空间角和距离思维导图知识梳理1.异面直线所成角|a·b|设异面直线a,b所成的角为θ,则cosθ=,其中a,b分别是直线a,b的方向向量.|a||b|2.直线与平面所成角如图所示,设l为平面α的斜线,l∩α=A,a为l的方向向量,n
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