如何解答政治经济生活中的计算题
近年来,高中政治试卷中经济生活局部计算题的比重逐年提升。经济生活计算题题型因涉及到计算技巧,相对广阔文科考生而言,难度更大,失分率更高备考学生应格外重视这局部知识的复习与反复练习。 如何做政治经济生活中的计算题
一、关于商品的价值量与社会劳动消费率之间关系的计算题类型。
1.理论：商品的价值量由消费该商品的社会必要劳动时间决定，成正比例关系;社会必要劳动时间与社会劳动消费率之间成反比例关系;因此商品的价值量与消费该商品的社会劳动消费率之间成反比例关系。当消费某种商品的社会劳动消费率进步到原来消费该商品的社会劳动消费率的N倍，那么该商品的价值量就是原来价值量的1/N。反之，当消费某种商品的社会劳动消费率降低到原来消费该商品的社会劳动消费率的1/N倍，那么该商品的价值量就是原来价值量的N倍。
2.例题：(1)(北京卷)2021年，某商品价值为1元。2021年，消费该商品的社会劳动消费率进步了25%，其它条件不变，该商品的价值是( B )
A.0.75元 B.0.80元 C.0.85元 D.1.25元
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解析：从题中可以看出，假设2021年消费该商品的社会劳动消费率为1，2021年，消费该商品的社会劳动消费率进步了25%，就是1+25%=5/4，是2021年社会劳动消费率的5/4倍。根据理论可以得出该商品的价值量是原来的4/5，就是1×4/5=0.80元。因此，2021年该商品的价值量为0.80元。所以选B。
(2)(09全国Ⅱ24)2021年某国消费甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。假如2021年该国消费甲种商品的劳动消费率进步20%，其他条件不变，那么甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为( C ) A.720万元，6元 B.720万元，5元 C.600万元，5元 D.600万元，6元
解析：解答此题的关键在于理解2021年消费甲种商品的劳动消费率是属于社会劳动消费率。商品价值总量与社会劳动消费率无关，因此仍然是600万元。我们假设2021年消费该商品的社会劳动消费率为1，2021年，消费该商品的社会劳动消费率进步了20%，2021年的社会劳动消费率是1+20%=6/5，是2021年社会劳动消费率的6/5倍。根据理论得出单位商品价值量与社会劳动消费率成反比，是原来的5/6，就是6×5/6=5元。因此，2021年该商品的价值量为5元。所以选C。
二、关于纸币发行引起的升值或贬值计算题类型的分
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析。
1.理论：纸币的发行量必须根据实际流通中需要的货币量为根据，不能过多，也不可过少，发行过多那么可能引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀;发行量过少那么可能会引起纸币升值，物价下跌，导致通货紧缩。无论通货膨胀还是通货紧缩长期下去都会引起经济的混乱，人们生活程度下降，都是不利的。商品的价格和货币的价值成反比例关系，货币的价值越大，那么说明其购置力越高，表达在商品的价格上也就越低;货币的价值越小，那么它的购置力越小，表达在商品的价格上也就越高。
(1)货币贬值的情形：设货币贬值前的币值为，货币贬值前的商品价格为，货币贬值了多少设为N%，那么货币贬值后的币值为=*(1-N%)，货币贬值后的商品价格为，那么关系式表达为。其中给定任意三个条件就可以求出未知数。 (2)货币升值的情形：设货币升值前的币值为，货币升值前的商品价格为，货币升值了多少设为N%，那么货币升值后的币值为=*(1+N%)，货币贬值后的商品价格为，那么关系式表达为。其中给定任意三个条件就可以求出未知数。 2.例题：(1)(2021全国Ⅰ25题)假设2021年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。假如2021年消费M商品的社会必要劳动消费率进步50%，且该国的货币价值下降20%(贬值20%)，在其他条件不变的情况下，2021年
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