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三年级下册语文教案-第12课 一幅名扬中外的画 人教部编版

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《一幅名扬中外的画》教学方案

教材解析

这篇课文介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。课文通过对画上人物、场景等细节的介绍,诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因。

全文共5个自然段,第一自然段对《清明上河图》作了简要的介绍:图画的年代,作者,画面内容,目前保存的情况。只有3句话,所含信息量却很大。第二自然段讲述了画上的众多人物,三教九流无所不包。第三、四自然段是围绕“画上的街市可热闹了”这句话来写的,第三自然段先概述画中的人物各有各的情态,接着在第四自然段中具体描写了桥北头的情景,突出了画作的“传神”。第二至四自然段集中说明《清明上河图》具有极高的艺术价值,这是《清明上河图》能够名扬中外的根本原因。第五自然段点明《清明上河图》还具有历史价值。

课文的语言非常朴实,用白描的手法展现了《清明上河图》的艺术特点。第二自然段和第三自然段连续运用排比句式,如“有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士……”“有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车……”如实地把画上人物及状态描述了出来。第四自然段是一段细节描写,通过对骑马人、两头小毛驴、站在桥栏杆边欣赏风景的人的细致刻画,展现了画作的细腻传神。

课文插图是《清明上河图》的局部,对应的是课文第二至四自然段的内容,有助于学生图文对照理解课文内容。

教学目标

1.认识“择、都、宫”等14个生字,读准“都、乘”等3个多音字。

2.能从第二至四自然段中选择一个自然段,说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。

3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。

教学重点

能说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的,能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。

教学难点

能说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的,能说出《清明上河图》这幅画名

扬中外的原因。

课前准备

教师准备:制作多媒体课件。 学生准备:预习生字词,朗读课文。

课时安排

1课时。

教学过程

一、导入新课

同学们,我们这个单元主题是“中华优秀传统文化”,我国博大精深的传统文化,有传统节日,有四大发明,有世界闻名的石拱桥。今天,我们一起来欣赏一幅名扬中外的古画。

出示《清明上河图》,简介《清明上河图》。

《清明上河图》是我国北宋风俗画作品,作者张择端。是描绘北宋京城汴梁及汴河两岸清明时节的风光,是我国艺术宝库中的不朽珍品,是中国十大传世名画之一,属国宝级文物,现存于北京故宫博物院。

【设计意图】通过对单元主题及前几课的回忆,吸引学生的注意力,引起学生的好奇心,同时出示图片更能让学生感兴趣。简介《清明上河图》,以它的历史价值激发学生的热情,进而更好地学习新课。

二、讲授新课 (一)识字解词。 1.学生自读课文。 (课件出示)提出要求:

(1)不熟悉的字可以看拼音多读几遍。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词。 (3)读通句子,可以多读几遍。 (4)请标好自然段。 2.检查自学情况。

(1)出示生字 (课件出示)

zé dū gōng tān fàn lì zuō tài 择 都 宫 摊 贩 吏 作 态

lǘ cùn shèng lóng lán mào 驴 寸 乘 笼 栏 貌 指名认读,相机正音,并用生字口头组词。 课件出示生字组词。 (2)开展读字游戏。 开火车读,再读。 小老师领读,齐读。 (3)多音字。

都dū(首都) 作zuō(作坊) 乘shèng(千乘之国) 笼lóng(笼子) dōu(全都 ) zuò(劳作) chéng(乘法) lǒng(笼罩 箱笼) 3.理解词意(可由学生提出疑问,由其他理解的同学作答)。

这幅画有八九百年的历史,早已名扬中外,现在完整地保存在北京故宫博物院里。名扬中外:很有名气,名字传遍了世界。

走在街上的,是来来往往、形态各异的人。

形态各异:很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。 因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。

一乘轿子:乘,在古代把四匹马拉的车,一辆叫一乘。一乘轿子就是一顶轿子。 【设计意图】在学生初读课文及熟悉生字后,对不熟悉的词语提出疑问,可指名学生作答,既锻炼了学生的表达能力,又解决了问题。

(二)初读课文、整体感知。 1.张择端简介。

这幅画的作者是张择端,字正道,北宋画家。擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致,界画精确,豆人寸马,形象如生。写有《西湖争标图》、《清明上河图》,皆为我国古代的艺术珍品。

2.过渡:了解完画家之后,我们再来看课文。现在这些字词朋友已经回到课文了,看看你们还认识它们吗?出示要求:

(1)分自然段,分别指名朗读课文,其他同学注意听发音是否正确。 (2)被选中的同学开火车读,读完后其他同学举手评价。 (3)思考这篇课文的主要内容是什么?

朗读后先评价,注意引导学生多从正面评价,以提高学生的自信心。

三年级下册语文教案-第12课 一幅名扬中外的画 人教部编版

《一幅名扬中外的画》教学方案教材解析这篇课文介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》。课文通过对画上人物、场景等细节的介绍,诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因。全文共5个自然段,第一自然段对《清明上河图》作了简要的介绍:图画的年代,作者,画面内容,目前保存的情况。只有3句话,所含信息量却很大。第二自然段讲述了画上的众多人物,三教九流无所不包。第
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