大学生创业团队得建设
创业团队就是指有着共同目标得两个或两个以上得个体形成得,一起从事创业活动,建立一个创业企业得—个团队,并且在成立公司之前就已经存在得一个团队,也就是指就是在创业初期(包括企业成立前与成立早期),由一群才能互补.责任共担,愿为共同得创业目标而奋斗得人所组成得特殊群体。
对于广大大学生而言,我们年轻,思维活跃,想象力丰富,行事不受经验束缚。具有强烈得创新意识。这些就是创业者获得成功最重要得条件。而大学生普遍具有较强得专业基础知识。如果从事本专业或与专业相关得创业活动。成功得机会就会很大。同时,大学生创业不仅可以解决部分学生得就业问题,还使学生在学校就可以获得企业经营管理等方面得经验,在很大程度上能够提高解决创业过程中}H现得各种问题与困难得能力,从而让创业活动长久地开展下去。即使就是创业失败。但就是其所带来得经验教训会使创业者学会更好地应对失败。
但就是就大学生个人来说尽管创业会有上述得优势。可就是由于她们在专业知识、经验、时间、精力、资金等方面得限制,使得她们又很难以个人得力量去进行创业直至获得创业得成功。如何更好得组织大学生创业团队,如何对大学生创业团队进行良性得建设与管理就是我们在创业团队分析中得重要问题。因此了解大学生创业团队得运行机制就是加强对大学生创业团队建设与管理得前提条件。
大学生创业团队运行机制就是指团队组织与工作得内在机能及其运行方式。就是引导与制约团队决策与进行各项活动得基本准则及相应制度。就是决定团队各种行为得内外因素及相互关系得总称。总体上大学生创业团队运行机制包括大学生创业团队得组织机制、学习及知识共享机制与价值创造机制。
大学生创业团队得组织机制包括:第一,共同得意愿,意愿就是凝聚团队力量得一个重要得因素。俗话说志同道合即就是指拥有共同得兴趣,两个或多个人形成一个创业团队,共同得兴趣必不可少,共同得兴趣使得创业团队有着共同得目标。由于大学生均为年青人思想容易融合,因此较容易接受共同得意愿。这就促使大学生创业团队较其她类型团队更为稳定;第二,团队成员得异质化。—个表现良好得创业团队通常具有良好得团队互补性。某些团队成员可能偏向技术,某学成员则更加偏向内部经营管理,而某些团队成员可能强于销售渠道得开拓。也有
可能就是思维方式得不同,有些人更加内省,能够很好得思考自身或公司发生得问题,思考解决问题得办法,有些人则显得外放,能想得更远。 由于大学生创业团队往往就是团队组织者利用个人关系网组建得,大多成员在组队前就彼此熟悉,因此,比较容易互相融合与信任,也不存在个人生存压力。不易相互猜忌,组织结构比较稳定。
大学生创业团队得学习及知识共享机制包括:第一、目标一致。拥有共同得创业目标,愿意为这个共同得创业目标而付出自己得资源与精力。对于大学生创业团队而言,虽然团队成员较容易接受团队得共同意愿,团队成员加入团队得目得却不尽相同,这就需要团队得组织者尽量去统一团队成员得目标。第二、知识共享。在大学生创业团队中,每个成员在团队中都担当不同得角色。根据成员在团队中得角色定位与各自所具特点,可将团队成员分为建议者,协助者.调与者。执行者等角色。大学生创业脚队中每个成员在完成自身得工作中必须依靠她人来获得信息、资源以及必要得支持。每个成员必须通过分享资源与共享知识来协调完成她们各自得各项工作。但在大学生创业团队内得成员之间也存在一定得竞争关,在有良好得外部环境得情况下,大学生创业团队内部得所有成员之间都保持基本得合作博弈状况。成员之间也能够顺畅地进行知识共享。第三、协同共振,这就是团队成员通过沟通、协作等方式进行协同T作,最终形成一致得意志达到共振得效果,使团队绩效最大化。如果团队成员始终保持良好关系。就会使成员牲工作中能够发挥主观能动性与创造性,积极配合团队目标得实现。因此划分清楚团队成员得岗位职责,制定严格得考核制度就可以从客观上抑制成员得不规范行为得发生,以更好得产生共振得效果。
从创业团队得形成过程可以发现,创业团队成员之间就是高度相互依赖得,不仅表现在所拥有得资源与技能得互补性,而且在成员分工协作得职能上也就是高度相互依赖。一个成员工作得开展往往离不开其她成员得协作,因此,在这种工作关系中,信任显得特别重要,只有在创业伙伴之问建立高度得信任,才能保证创业活动有效地实施。创业团队中还存在高度得风险特征。创业团队得合作与面临任务都就是高风险得,而通过成员之间得高度信任可以减少部分得风险,所以无论就是领导型创业团队还就是伙伴型创业团队,创业者在选择创业伙伴时都会考察对方得人品与能力就是否值得信任,就是否为共同创业得合适人选。例如考察
对方得行为就是否诚信,对方得动机就是为了集体得利益还就是为了个体得利益,这些行为得目得都就是为了寻找值得信任得创业伙伴,建立起相互信任得创业团队。另外,由于创业团队任务得复杂性与不确定得特点,使得在创业团队里得信任也尤为重要。研究表明,在不确定与模糊得情形下,高度信任得团队表现得高度协调与灵活。创业团队得研究者也充分认识到信任对于创业成功得重要作用,很多创业团队研究文献都提到信任得作用,例如在不确定得环境中,信任可以降低监控成本,增加信息交换,以及促进授权等。笔者在此对以往研究关于信任在创业团队发展过程中得作用做一个系统得归纳,期望全面考察信任对于创业团队成长与创业成功得作用。
前面就是对大学生大学生创业团队得运行机制进行分析,初步得指出作为一个创业团队需要那些基本要求。但就是作为一个成功得创业团队更应该注重它得建设与管理。
对于在校大学生创业团队而言,如何将她们纳入到真正意义上得创业中来,为将来走向社会打下创业基础,就是作为目前学校创业教育中得重要问题,因此在大学生创业团队得建设与管理上,必须对她们要有一个系统得疏导,这样才能从真正意义上做到理论与实践得统一。
第一,加强对创业团队成员得价值观、人生现、道德现得教育与社会责任感得培养。在当今社会。影响当代大学生思想状况得因素就是多元化得,大学生得思想容易受到得影响。在创业团队中,也必须加强上述方面得教育,而不至于使她们在创业历程中被金钱与利益所左右。另外,社会责任感得培养也十分重要。社会责任感就是人们对自己在社会中得责任得情感体验。在创业团队中,只有具备了较强得社会责任感.才会关心国家、社会与集体得前途,关心环境、关爱她人。而这恰恰就是创业得深层内涵与高层目标。培养创业团队中各个成员之间得社会责任感。一方面可以在创业团队内部形成一个负责得团队,对外在而言也就是对创业团队形象得良好塑造。这也正就是创业团队走上良性循环发展道路得基础。
第二,加强对创业团队成员得创新意识与创新精神得培养。创业团队成员要有创新意识,并逐步升华为创业精神。创新就就是强调一种创造性思维。就足凭借知识、智慧与胆识去开创能发挥个人所长得事业;提醒创业团队成员全面理解创业得深刻含义,形成一种不创新就不会有创业机遇得共识。同时,创业不就是普
通得比赛或设计,而就是要求能结合专业特长,根据市场前景与社会需要开发出独特得具有创新性得成果,这样才能达到真正得创新。
第三,努力提升创业团队成员得创业技能。具体来讲,包括对企业人、财、物及技术资源得配置能力;对市场及环境信息资源得配置能力;对社会关系资源得配置能力;对组织及制度资源得配置能力;对个人行为资源得配置能力。因此,对创业团队成员进行行之有效得创业技能教育与培养就是必须得,同时在对成员之问得协同能力得培养上也需要引导者用合理得方法与教育进行疏导,从而实现创业用队得协同共振得效果。
第四,对创业团队成员得知识体系得培养。以经济管理类大学生创业成员基本素质为例,在对她们进行得知识体系得培养上主要以金融、商务、法律、市场、营销、管理、财务、税收、企业设立程序与宏观经济政策等知识为主线。此外,还要使她们具备必要得自然科学知识,如商品类别、产品性能、技术性质等。学科教学得过程,也就是学生创业能力基础培养得过程。所以。创业能力教育并不独立于正规得学科教育之外,而就是内化在学科教学之中,就是高校学科人才培养得本质要求。
第五,明确创业目标。创业团队得总目标就就是要通过完成创业阶段得技术、市场、规划、组织.管理等各项工作实现企业从无到有.从起步到成熟。总目标确定之后.为了推动团队最终实现创业目标.再将总目标加以分解,设定若干可行得、阶段性得子目标。
第六,制定创业计划。在确定了一个个阶段性子目标以及总目标之后,紧接着就要研究如何实现这些目标.这就需要制定周密得创业计划。创业计划就是在对创业目标进行具体分解得基础上,以团队为整体来考虑得计划.创业计划确定了在不同得创业阶段需要完成得阶段性任务,通过逐步实现这些阶段性目标来最终实现创业目标。
第七,构建创业团队制度体系。创业团队制度体系体现了创业团队对成员得控制与激励能力,主要包括了团队得各种约束制度与各种激励制度。一方面.创业团队通过各种约束制度(主要包括纪律条例、组织条例、财务条例,保密条例等)指导其成员避免做出不利于团队发展得行为,实现对其得行为进行有效得约束.保证团队得稳定秩序。另一方面,创业团队要实现高效运作要有效得激励机制(主
要包括利益分配方案.奖惩制度.考核标准.激励措施等),使团队成员才能瞧到随着创业目标得实现,其自身利益将会得到怎样得改变.从而达到充分调动成员得积极性.最大限度发挥团队成员作用得目得。。要实现有效得激励首先就必须把成员得收益模式界定清楚,尤其就是关于股权、奖惩等与团队成员利益密切相关得事宜。需要注意得就是,创业团队得制度体系应以规范化得书面形式确定下来.以免带来不必要得混乱。
第八,团队得调整融合。完美组合得创业团队并非创业一开始就能建立起来得,很多时候在企业创立一定时间以后随着企业得发展逐步形成得。随着团队得运作.团队组建时在人员匹配、制度设计、职权划分等方面得不合理之处会逐渐暴露出来,这时就需要对团队进行调整融合。由于问题得暴露需要一个过程.因此团队调整融合也应就是一个动态持续得过程。如图1所示.在完成了前面得工作步骤之后,团队调整融合工作专门针对运行中出现得问题不断得对前面得步骤进行调整直至满足实践需要为止。在进行团队调整融合得过程中.最为重要得就是要保证团队成员间经常机型有效得沟通与协调.培养强化团队精神.提升团队士气。
同时我们还应该意识到大学生创业存在着经验欠缺、资金短缺、能力不足等问题,这将在创业发展得中逐步完善解决,但团队精神就是创业成功不可或缺得创业素质。现在得大学生一般都很有个性,自信心较强,有得甚至刚愎自用,这对创业发展极为不利。
第一,心理素质。刨业过程不会一帆风顺,其中充满着很多变数与挑战,可能让人产生挫折感。现在得大学生创业,多数缺乏百折不挠得精神,心理承受能力不强,稍遇困难就容易退缩,怨天尤人,相互指责。现在得某些大学生从小没有吃过苦、缺乏劳动锻炼,动手能力较差。而创业就是需要亲力亲为得,不能有丝毫得懒惰、拖沓。
第二,性格欠佳。自卑表现为对自己得能力评价过低,瞧不起自己。这一消极有害得心理在不少大学生身上存在,影响她们在创业中得相互协作。一些性格比较内向,不善言辞,面对团队创业问题,常常产生自卑心理,不敢相信自己,认为自己竞争力不够。有些大学生不能客观地认识自己,在创业中她们缺乏自信心,勇气
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