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乒乓球训练计划及教案(全套)

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20xx—20xx学年第一学期教学进度表

周 次 课 次 教 材 内 容 1、简述乒乓球运动特点及健身价值; 2、学习握拍基本的准备姿势; 一 3、学习移动步法、单步、跨步; 4、上台学习斜线推挡; 5、素质:400×1。 1、学习移动步法、并步、交叉步; 二 2、学习斜线推挡; 3、学习正手攻球的脚步连贯动作及身体动作; 4、素质:俯卧撑、100M。 1、复习斜线推挡; 三 2、学习正手攻球的手脚动作及完整动作; 3、学习正手发急球; 4、素质:800M。 1、复习发正手急球; 四 2、学习正手发左侧上旋球; 3、学习左推右攻; 4、素质:跳绳、50M×3(跑步)。 1、复习正手发左侧上旋球; 五 2、复习推挡,攻球动作; 3、左推右攻完整动作练习; 4、素质:1200米跑。 1、复习左推右攻动作; 六 2、学习正手远台攻球动作; 3、素质:俯卧撑、跳绳。 1、复习左推右攻动作; 七 2、学习正手发左侧下旋球; 3、学习搓球技术(反手); 4、素质:1600M跑、俯卧撑。

1、复习正手发左侧下旋球; 八 2、复习搓球动作; 3、复习推挡,攻球动作; 4、素质:2000M跑、俯卧撑。 1、复习正手发左侧上(下)旋球,结合落点; 九 2、学习接正手发左侧上下来球; 3、复习搓球动作; 4、素质:12分钟。 1、复习发旋球结合落点; 2、复习接上下旋球; 十 3、复习正面攻球; 4、学习左、半台两关对一关攻球; 5、素质考核:跳绳。 1、复习斜线攻球; 十一 2、复习以正手攻球上下旋球发至右落点; 3、复习左推右攻; 4、素质:俯卧撑。 1、复习斜线攻球; 十二 2、复习左推右攻; 3、教学比赛; 4、素质:12分钟跑。 考核: 十三 1、斜线攻球:20%; 2、12分钟跑:20%。 考核: 十四 1、推挡:20%; 2、复习正手发左侧上旋球。 十五 十六 1、正手发左侧上旋球; 2、各项补考。 1、理论课。

体 育 实 践 课 教 案

1 次课

教学内容 1.简述乒乓球运动特点及健身价值 2.学习握拍,基本的准备姿势 3.学习移动步法、单步、跨步 4.上台学习斜线推挡 5.素质:400×1 教学任务 1.掌握打乒乓球的基本姿势 2.初步掌握推挡技术 教 学 内 容、组 织 教 法 一、开始部分 课堂常规 二、基本部分 1.简述乒乓球运动特点及健身价值 乒乓球运动是一项很好的运动,经常参加乒乓球运动的人,能够增强上肢、下肢、腰部、腹部、胸部和背部肌肉群的力量,提高耐久力,也可有效地增强内脏器官的功能,促进身体的全面发展。 经常参加乒乓球锻炼,还可以培养人的机智、灵活、勇敢、果断、顽强等优良品质和集体精神。 乒乓球的运动量可大可小,没有比较简单,室内室外都可以进行,可为同学们的今后终身体育打下良好的基础。 2.学习握拍,基本的准备姿势 a、握拍:直拍在拍的前面,以食指第二指节和拇指第一指节扣拍,在拍的后面,三个手指自然弯曲,中指第一节贴于拍的中部,无名指、小指贴在中指上,拍柄贴住虎口,略偏食指的一边。 b、基本准备姿势 示范讲解:两脚开立,约与肩同宽,两膝微屈,稍含胸收腹,上体略前倾,持拍手臂自然弯曲,肘略外张,球拍置于腹部右前侧,两眼注视来球。 练习:同学按要求做好准备姿势动作,教师逐一检查。 3.学习移动步法:单步、跨步 单步:击球时,以一脚的前脚掌为左右转动,另一脚向前后或右移动,(以右脚移动为例)一般在来球与站位较近的情况下,经常使用这种步法。 备注

跨步:击球时,靠近来球方向的脚向来球方向跨一步,另一脚跟着移动一步,一般在来球距离站位稍远的情况下,常使用这种步法。 练习:学生二列横队,教师示范,领着学生一起练习单步和跨步的移动方法。 4.上台学习斜线推挡:(快推) 斜线推挡的动作要领:身体靠近球台,左脚稍前,右脚稍后,肘关节靠近身体略前位置。当来球刚过球网,迅速移动脚步取好位置;同时右上臂向来球方向迎球,前臂略向外旋。当球从台面弹起时,前臂部随上臂迎前动作向前下方推送,手腕配合前臂往前发力,拇指放松,食指用力压拍,中指抵住拍底,使拍形前倾,在上升期触球的中上部。 练习:学生3-4人一张桌子,轮流练习斜线推挡技术,教师巡回检查,随时纠正错误动作。 5.素质: 俯卧撑:15×3 跑:400M 三、结束部分:放松、小结 中小学很少有乒乓球运动,因此学生的水平较差,部分同学原来没有接触乒乓球,不人发球。大多数同学也只会象征性的打几下,只有1-2个同学会基本的推挡球。希望大家上课认真练习,课余加强学习,才能较好的完成学习任务。 场地器材 课 后 小 结

体 育 实 践 课 教 案

2 次课

教1.学习移动步法:跳步、交叉步 学2.复习斜线推挡 内3.学习正手攻球的脚步连贯动作 容 4.素质:俯卧撑、100M 教学任务 1.提高推挡动作 2.掌握正手攻球的连贯动作 教 学 内 容、组 织 教 法 一、开始部分 课堂常规 二、基本部分 1.学习移动步法 a、跳步:击球时,(以向右移动为例),左脚用力蹬地,使双脚离地,然后左脚先落地,右脚迅速向右方跨出一步; b、交叉步:击球时,先以来球并侧脚向来球方向跨出一步,并超过另一脚,接着另一脚向来球方向移动,一般在来球距离站位较远的情况下,常使用这种步法。 练习:学生二列横队,听口令练习跳步、交叉步。 2.复习斜线推挡 简介动作要领,反复强调动作的正确性。 反手推挡时应注意的几点: 1.击球时,球拍应呈横立状,以便合理运用手腕力量。 2.击球时,肘关节应靠近身体,否则会影响前臂向前发力和缩小左方的照顾范围。 3.手臂的前倾和后引动作幅度不宜过大,以例影响推挡时手臂的摆速。 备注

乒乓球训练计划及教案(全套)

20xx—20xx学年第一学期教学进度表周次课次教材内容1、简述乒乓球运动特点及健身价值;2、学习握拍基本的准备姿势;一3、学习移动步法、单步、跨步;4、上台学习斜线推挡;5、素质:400×1。1、学习移动步法、并步、交叉步;二2、学习斜线推挡;3、学习正手攻球的脚步连贯动作及身体动作;4、素质:俯卧撑、100M。1、复习
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