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编号:2-4-１ 免疫调节
【学习目标】1、说出人体的三道防线并比较
2、归纳并复述体液免疫和细胞免疫的过程
3、了解免疫失调引起的疾病及艾滋病的产生和预防
课前自主复习
一、免疫系统的组成:
1、免疫器官：包括＿_________＿_＿_＿_____＿＿______，是免疫细胞产生和集中分布的场所 2、免疫细胞:包括吞噬细胞和__＿__＿_＿______(包括T淋巴细胞和__＿_＿____＿_) 3、免疫活性物质：主要包括:_＿_________＿_＿_。
二、人体的三道防线:第一道防线:_______________＿_＿___＿＿_____＿＿＿___;第二道防线:___＿_＿_中的杀菌物质（如_____＿___）和_____＿细胞；这两道防线的特点：__＿__＿________＿_＿_＿____________＿______,称为_______＿免疫。第三道防线:主要是由_____＿_＿＿＿_和_____＿_借助血液循环和淋巴循环而组成的_＿_____免疫。 三、抗原与抗体:
1、抗原:可使机体发生____＿____＿_＿___反应的物质
特点：①异物性:包括:__＿_____＿_＿____＿_和_＿＿________＿_＿＿_＿____＿_____＿__＿_＿__ ②大分子性：相对分子质量大于１０000的大分子物质,如蛋白质
③特异性：只能与＿＿__＿＿_＿＿_____＿____＿__＿___＿___＿发生_____＿结合。特异性的基础是抗原表面特殊的__________等物质(即___＿____＿＿______＿＿） ２、抗体:
１)化学本质：__＿_________＿____,由_＿__细胞产生;2)分布:主要分布在_____中 四、免疫系统的功能：
1、 防卫功能：抵御外来病原体的攻击,依靠__＿_______＿＿_＿__＿_＿_＿__
２、监控和清除功能:监控并清除体内___＿___＿________＿＿______＿__＿__＿____＿_____＿_＿____,以及______＿。
五、免疫失调引起的疾病:
１、自身免疫病：免疫功能__＿_＿__；由于免疫系统异常敏感、反应过度,将________＿_当作外来异物进行攻击而引起的疾病。如__＿_＿＿＿_＿________、_____＿＿_____＿_____＿__＿__＿等。 2、过敏反应：免疫功能_______ 1）概念：＿_______＿__的机体，在＿_＿___＿__＿_＿_________＿_＿_时所发生的组织损伤或功能紊乱。 2）反应特点：发作____＿、____＿较快;一般______＿____组织细胞，也＿______组织严重损伤；有明显的＿＿___倾向与_____＿差异。 3、艾滋病：免疫功能_＿___＿＿
1)艾滋病的全称及英文缩写:__＿____________＿_＿_ 抗原:_＿_____
２）艾滋病 传播途径:传播途径:血液传播、性接触、母婴传播 预防:洁身自爱,不共用卫生用具等 六、免疫学的应用：
1、_____＿___＿可以预防传染病的发生
2、____＿__＿____＿_＿可以检测发现体内组织的抗原 3、＿_＿___＿_____可以提高器官移植的成活率。
【预习检测】1.(2013·湛江市高三二模)下列关于人体部分细胞及免疫的叙述错误的是( ) A．淋巴细胞由骨髓中的造血干细胞分化而来 B．B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体
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Ｃ.是否具有细胞核可区别成熟红细胞与T细胞 D.感染ＨIV能够使人体丧失非特异性免疫能力
2.(２013·苏锡常三市高三二模)下列关于免疫调节的叙述中，正确的是（ ) Ａ．衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与 Ｂ.自身细胞在任何条件下都不会转化为抗原 C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是浆细胞
Ｄ．病毒侵入人体后,通过浆细胞识别再经效应T细胞作用 3. 在人体特异性免疫中发挥主要作用的是( ）
Ａ.红细胞 Ｂ. 吞噬细胞 C.淋巴细胞 D．血小板
４. (２００8北京海淀模拟)在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入马的体内，引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别属于
Ａ.非特异性免疫、抗原 B.特异性免疫、抗体 C.非特异性免疫、抗体 Ｄ.特异性免疫、抗原
课堂探究案
【探究活动一】非特异性免疫和特异怀免疫的比较 典例1．回答下列有关人体免疫的问题。
1. 人体免疫器官主要包括 （至少答出两个)。
下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子。
2. 以下不属于第1道免疫防线的是 。
A.溶酶体 ?B.汗液??? C.口腔粘膜 Ｄ.胃酸
3. 图中细菌①可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是 。
4． 图中②和④的名称分别是 和 ;⑧和⑨分别表示
和 。
5. 接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵人体,则人体会迅速产生免疫应答,结合图示分析此现象的原
因 。 6. 接种疫苗属于 免疫方法。
归纳提升
非特异性免疫和特异怀免疫的比较
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-- 种类 项目 区别 基础 来源 对象 特点 联系 非特异性免疫 特异性免疫 第三道防线(发挥作用的主要是__＿＿________） 生来就有，遗传而来,人人都有的先天性免疫 起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的防御功能 追踪练习 1、与被动免疫相比,下列属于主动免疫的叙述，正确的是 ( )
A、免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长 Ｂ、受体接收的是抗体或致敏淋巴细胞 C、可使受体迅速产生抗原抗体反应 D、主要用于治疗或紧急预防感染 2、下列属于人体的第二道防线的是
A. 皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用 C. 白细胞的吞噬作用 Ｄ. 淋巴细胞的杀伤作用 【探究活动二】 淋巴细胞的起源与分化: 下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题:
(1)该免疫为 免疫中的 免疫。 (２）试写出ｂ细胞和c细胞在其他免疫中的作用：
b细胞 。 c细
胞 。 (3)若用大剂量的x射线杀死ｂ细胞和Ｃ 细胞，对机体免疫分别造成什么影响？
。 (5)在该抗原刺激机体产生该免疫的过程中,是否能同时刺激机体产生其他特异性免疫？
。 归纳提升
抗原刺激进入胸腺骨髓中的______细胞发育为T淋巴细胞少数移至淋巴结等处淋巴结等处抗原刺激_____细胞和______细胞_____细胞和______细胞留在骨髓中发育为B淋巴细胞多数死亡少数移至
注:１）T细胞起源于_＿＿＿＿_____＿___＿,在_＿_____发育成熟；B细胞起源于＿___＿_____＿＿＿＿_，在__＿＿__发育成熟。
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高三一轮复习免疫调节讲义
