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全国1（河北、河南、山西、广西）
12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（ 8分）
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2010年全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏及答案
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。
出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
咏素蝶诗 刘孝绰
｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。
（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（ 3分） 答 ______________________________________________________________________
(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（ 5分） 答 ______________________________________________________________________________
（ 1）【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的远近高低不同方位的动作，采用细节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。
（ 2）【答案提示】托物言志，写自己徒负才华，只能追随他人，仕途起起伏伏，不能为人赏识，施展才能。
全国卷2（云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙古、西藏）
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 (8分) ①
梦中作
欧阳修
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夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
【注】①本诗约作于皇祐元年 (1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见
两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．
(1)这首诗表现了作者什么样的心情 ?
答；
(2)你认为这首诗在写作上有什么特色 ?
答：
（ 1）（3分）表现了．①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱
离官场返回家乡的心情 （ 2）（5分）一句一个场景②拟景写情，情景交融③对仗十分工巧。
北京
13.读下面这首诗，完成 1，2题。（7分）
①
登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖 ，浮云无定端。梧桐
②③
巢燕雀，枳棘栖鸳鸾。且复归去来，剑歌行路难。
注：①徂辉：落日余晖。 ②枳棘：枝小刺多的灌木。
③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
① 下列对本诗的理解，不正确的一项是 (3分)
A．前四句，写诗人等高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。
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棋罢不知人换世
②
，酒阑无奈客思家。
③
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B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受。
D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上
②结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的细想感情。
4分） （
① A
②（4点）
要点
①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨
②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满
③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤
福建
6.阅读下面这首诗歌，回答问题。（ 6分）
访隐者
【宋】郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱①泉石。
山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。
【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。
（1）在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是 。（1分）
（2）结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。（ 3分） 答：
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2019年全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏和答案
