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B. sat C. put D. placed 74. A. a few B. few C. little D. a little 75. A. at B. over C. under D. on
Part V Translation (20%)
Section A
Directions: In this part there are 5 sentences which you should translate into Chinese. These sentences are all taken from the 3 passages you have just read in the part of Reading Comprehension. You can refer back to the passages so to identify their meanings in the context.
76. The respect in which he was held partly owing to the man himself, with his warm friendliness, his good sense, his urbanity, his gay spirits, his artistic integrity, his love of both the old World and the New. (Passage 1 )
77. In England he was granted an honorary degree from Oxford--an unusual honor for a citizen of a young, uncultured nation--and he received the medal of the Royal Society of Literature.( Passage 1 )
78. If Aristotle wanted to work in a university in the UK today, he would have a good chance of
teaching computer science but would not be so readily employable as a philosopher. (Passage 2)
79. Apart from requiring medical and social services, which do not directly contribute to economic growth, the society should also value and enjoy literature, music and the arts. (Passage 2)
80. Some was collected by this season' s plants as carbon compounds. Some was stored by plants and trees ages ago. (Passage 3 )
Section B
Directions: In this part there are 5 sentences in Chinese. You should translate them into English. Be sure to write clearly.
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81．这位古希腊哲学家似乎能用简单的文字表达复杂的思想。 82．据说有些单亲家庭的孩子生活很悲惨。 83．如果你有空的话，请来参加我们的讨论会。 84．警察已着手对这个案子进行细致、全面的调查。 85．我若是校长的话，我一定会给学生减负。
Part V Writing, ( 15 % )
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic \on the outline given in Chinese below : 1．人们对职业各有不同的理想； 2．我理想的职业是什么；
3．我怎样为我理想的职业做准备。
2015年湖南成人高等教育学士学位 英语模拟试题答案解析（二）
Part I Dialogue Communication
01-05：BBADA 06-10：BBDBC 11-15：AABBB
Part II Reading Comprehension
Passage l
1．B推理判断题。第一段第一句即中心句，概括了这一段的大意，即华盛顿·欧文是第一在国际上享有盛誉的美国文人，也就是说他不仅在自己的国家，而且在国外也获得巨大的成功，B与此最相符。段末提到了C，但也是为了说明他的成功，包括在B中。．A表述不恰当；D文中没有提及。
2．C句意理解题。这句提到的Scott，Poe和Hawthorne都是当时英国和美国最有名的作家，欧文的作品受到了他们的称赞，可以证明其作品具有很高的文学艺术性。所以选C。
3．D事实细节题。文中最后一句话提到，严谨的基督教长老会的生活环境对他没有任何影响，他经常会光顾社交聚会和剧院。所以选D。
4．C事实细节题。第一段第四句中提到，他所受的尊重部分因为他本身的个性，如友好、文雅、快乐、艺术的正直性等，即他的个性对他文学道路上的成功有一定影响。所以选C。
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5．B推理判断题。第一段倒数第二句提到a young，uncultured nation是指当时的美国，可见当时的美国在英国人和欧洲人眼中是个年轻而又落后的国家，所以英国人没有料到在美国会出现如此优秀的作家。
Passage 2
6．B推理判断题。第一段提到研究和教学这两个大学里的主要活动为服务社会起关键作用，其实就是说，大学应该适应社会的需要。因此答案为B。
7．A推理判断题。第二段是说政府和社会对现在的大学教育不是很满意，因为大学成为脱离社会的“象牙塔”，为此老师们正在采取一些改变的措施；B、C、D都是对文中意思的错误理解，所以选A。
8．B推理判断题。我们知道亚里士多德是著名的哲学家，他注重教授理论知识，而现在的大学教育注重教授实用性的技能，像哲学这种抽象、纯理论的学科不再有用了。所以选B。9．C事实细节题。最后一段提到，除了需要医疗和社会服务，社会还需要重视和欣赏文学、音乐和艺术，它们都是间接为经济增长做出贡献的。 10．D推理判断题。文中第二段讲述实用性技能的重要性，第三段讲述此外社会还需要医疗、社会服务、文学艺术等，所以它们都是社会不可或缺的，因此选D。
Passage 3
11．C事实细节题。文章前半部分提到地球上所有的能量来源都离不开太阳，比如地球上的一切动植物，人类，树木，煤矿，石油，天然气，其他燃料等，但是没有提到C“原子能”，所以选C。
12．A事实细节题。文中第四旬提到，太阳能作为碳的化合物储存在植物体内，所以选A。
13．B事实细节题。文中后半部分提到水能、雨水和光都是来自于太阳能。没有提到B“水鸭”，因此答案为B。
14．B事实细节题。文中倒数第二句提到约有十分之九的太阳光被地球的大气层吸收了，真正到达的很少。
15．D事实细节题。文中最后一句说，事实上，地球只接收了太阳所有辐射能量的百万分之零点五，所以是相当小的一个比例。
Part Ⅱ Vocabulary and Structure
16．B 本题考查条件状语从句关联词的用法。lest“以免”引导目的状语从句，可以先排除。only if和except that虽然引导条件状语从句，但是必须放置句首。所以只能选A。句意为：你听不见我说什么，除非你停止说话。
17．B本题考查动词短语。keep on doing“继续”；keep up“保持”；keep to“遵循”；keep out “使在外面”。句意为：他一直工作到70岁。 18．B本题考查固定搭配。in the end“最后”，相当于finally，at last；in conclusion“总之”，一般用于结束语。句意为：这部小说结尾很愉快，这对年轻人最后结婚了。 19．D本题考查动词辨析。provide“供给，预防，防备”；suffer“遭受”；suffice“足够，满足…的需要”；suggest“建议”。句意为：一个警告阻止了她做这件事。 20．B本题考查动词形式。根据句意，应该是由污染水引起的疾病，因此应该用
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过去分词caused，表被动。句意为：据估计，每100个孩子中就有1个死于由水污染引发的疾病。
21．B本题考查动词辨析。notice“注意到”；pay attention to“注意”，是指集中精力注意某事；know“认识”；realize“认识到”。句意为：他不知道我在他的办公室里。他太忙了，以至于没注意到我。
22．C 本题考查定语从句引导词用法。引导词在定语从句中做定语，所以该用whose。句意为：你能指给我看名叫Jane的女孩吗?
23．B本题考查宾语从句引导词的用法。one不能引导宾语从句；引导词在这个宾语从句中做主语，所以排除whomever；空缺处没有明确的指代关系，所以who排除。只能选B。句意为：这位年老的绅士从来不会不帮助任何需要他帮助的人。 24．C本题考查定语从句用法。这里是说他拜访他住处附近的学校，因此用near which，which指代学校。句意为：Holmes先生去他住处附近的许多学校要求他们接收自己的儿子，但是都因为是黑人而被拒绝了。
25．C本题考查情态动词用法。根据句意，我推断我肯定是把钱包掉车上了。A、D没有推断的意思；B是指“本应该做某事”；C是指“一定…”。所以选C。句意为：我的钱包哪儿都找不到，我肯定是坐公交车时掉了。
26．C本题考查虚拟语气用法。表示过去时的虚拟语气，从句应用过去完成时，即had done。句意为：如果我有更多的时问我可以做得更好。
27．D本题考查虚拟语气用法。表示将来时的虚拟语气，从句助动词用were to／should。如果if省去，从句需用倒装。句意为：如果他们明天到了我们将很高兴。
28．B本题考查固定搭配。not…until“直到…才”。句意为：我知道直到他来我才能完成作业。 29．D本题考查词义辨析。be likely that…“可能…”；alike“相同的，相似的”；like“喜欢”。句意为：这种情况不可能持续太久。
30．A本题考查固定搭配。insist on“坚持，坚决要求”；persist in“坚持，固执于”；affirm“断言，确认，肯定”；protest against“抗议，反对，对…表示不满”。句意为：我坚持要见经理，因为宾馆的服务太糟了。
31．B本题考查形容词比较级。这句话是将两者相互比较，应用比较级，所以C、D都不对；而mistakes是可数名词，因此答案为B。A是修饰不可数名词的。句意为：有经验的教师比初学者犯的错误要少。
32．B本题考查固定搭配。prefer…to…“与…相比更喜欢…”。句意为：与那本书相比我更喜欢这本书。
33．B本题考查动词短语。set fire“纵火，放火”；catch fire“(自行)着火”。句意为：你知道是谁给那家百货公司放火的吗? 34．A本题考查动词短语。depend on“依靠”；carry on“继续开展，坚持”；keep on“继续”；go on“继续”。句意为：地球上所有的生命都离不开太阳。
35．B本题考查动词短语。keep up with“跟上”；keep up“维持，继续”；keep on with“继续 (做某事)”。句意为：我跟不上那位老师，因为他说得太快了。
36．B本题考查固定搭配。have an influence on…“对…有影响”。句意为：老师说的话对他日后的事业有很大的影响。
37．B本题考查动词辨析。miss“错过”，最符合题意；lose“丢失(某物)”；fail后跟不定式；drop“落下”。句意为：汤姆是个足球迷，他从不会错过这个赛季的任何一场球赛。
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38．A本题考查固定搭配。be interested in doing sth．“对做…感兴趣”。句意为：你对打网球感兴趣吗?
39．B 本题考查不定代词。everyone和everybody侧重于整体而言，every one侧重于个人，指“每一个人”；every后必须接名词。句意为：一共有30个学生，每个人都通过了这场考试。 40．C本题考查不定代词用法辨析。of all是指所有的事物范围之内，一般做状语；all of指一个事物的所有，一般做主语或宾语；all也做主语或宾语；from all“从所有…中”。句意为：所有我去过的地方中，我最喜欢这里的餐馆。
41．B本题考查固定搭配。be inferior to“次于，劣于”。句意为：这种电脑的质量要次于进口电脑。
42．C本题考查比较用法。这是同级比较，因此不能用比较级和最高级，排除B、D。修饰动词speak必须用副词，所以只能选C。句意为：我希望我的法语说得和约翰一样好。
43．B本题考查副词用法。very和really一般修饰形容词，且意思不符，honest是形容词。speak是动词，须用副词修饰，所以选B。句意为：说实话，我觉得写作很枯燥。
44．A本题考查副词辨析。either放在否定句句末，表示“也(不)”；too只能放在肯定句末；al-so放在句中；yet“还”，与句意不符。句意为：如果你不去，我也不去。
45．A本题考查副词比较级用法。这句话是说工作更努力，因此应用hard的比较级harder，可以排除c、D。much可以用来修饰比较级，表示“…的多”。句意为：我弟弟现在工作比去年要努力得多了。
Part Ⅲ Identification
46．B搭配错误，应改为understood。make oneself understood“使某人被人理解，使某人的意思被懂”。
47．C动词形式错误，应改为to make。此处是用不定式做目的状语。
48．A 引导词错误，应改为whatever。whatever在这引导条件状语从句，相当于no matter what;what没有此用法。
49．D副词用法错误，应改为either。too只能放在肯定句句末，either放在否定句句末。
50．A介词用法错误，应改为At the beginning。at the beginning“在开始时”，是固定搭配。
51．B名词单复数用法错误，应加a。thing是可数名词，所以要在它前面加上a。 52．B句型错误，应改为returning。remember to do表示“记住要做某事”；remember doing表示“记得做过某事”。这里出现了时间状语last Wednesday，说明return这个动作已经发生过了，因此用现在分词形式。 53．D主谓一致错误，应改为it is moving。因为主句的主语是passengers，而moving的主语是bus，所以不能省略。
54．B代词错误，应改为it。因为前面的主语是a knowledge，是单数，因此后面用it来指代它。
55．B词性错误，应改为importance。介词of后面应接名词或动名词或与名词类似的词，而不能接形容词。
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最新湖南成人教育学位英语模拟试题和答案解析（二） - 图文
