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2017届高考历史一轮复习 第四单元 近现代世界的科技与文化 第38课时 近现代世界科技练习 必修3

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第38课时 近现代世界科技

一、选择题

1.“让一个金属球在一个光滑的斜槽内滚过不同的预定距离,再对各个所用的时间加以比较。时间的测量是由从水桶小孔中流出的水的多少来决定的。结果:距离之比与时间平方比之间没有明显的不同。”这种科研方法的开创( ) A.标志着近代自然科学的诞生 B.为经典力学的创立和发展奠定了基础 C.人们据此原理发现了海王星 D.使得实验成为唯一的科学研究途径

解析 题干材料反映的科研方法是“实验”,开创这种科研方法的是伽利略,为经典力学的创立和发展奠定了基础,故选B。近代自然科学诞生的标志是在牛顿时期,排除A;C项是牛顿成就的结果,排除;D项错在“唯一”,排除。 答案 B

2.《大国崛起》解说词:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解的标志性科学成就是( ) A.牛顿的经典力学 C.爱因斯坦相对论

B.达尔文进化论 D.普朗克量子论

解析 题干中“水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?”是因为重力作用和地球引力作用的结果,而对这两个力作最早科学的阐述和解释的是牛顿的经典力学,故选A。 答案 A

3.科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。下列最能说明此观点的是( ) A.神创论与进化论 C.经典力学与量子论

B.经典力学与相对论

D.相对论与量子论

解析 相对论打破了绝对的时空观,发展了牛顿经典力学,将其概括在相对论力学之中,使其成为相对论力学在低速运动状态下的特例,推动物理学发展到一个新的高度,B项正确;神创论与进化论是互不相容的,故A项错误;C、D两项明显错误,可以排除。 答案 B

4.经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类( )

A.拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系 B.放弃了经典物理学的思想方法和科学理论 C.否定了此前物理学取得的一系列成果 D.转变了人们的思维方式和社交方式

解析 注意时间“20世纪初”,这两场革命分别是爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论,分别使人们对宏观和微观世界的认识有了革命性的进步。 答案 A

5.有关下列科学家与其科学成就的搭配,你认为( )

①伽利略——开创以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 ②牛顿——建立了经典力学体系,并发现了海王星 ③达尔文——《物种起源》一书的书版,标志着生物进化论的诞生 A.①③正确,②错误 C.②③正确,①错误

B.①②错误,③正确 D.①②③均正确

解析 牛顿没有发现海王星,②错误。结合所学知识可知①③正确,故选A项。 答案 A

6.科学家达尔文在研究中发现,“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此,他得出的结论是( )

A.生物现存的物种具有共同的原始起源 B.生物个体之间存在本种类内部的竞争 C.生物的进化经历了从低级到高级的发展 D.不同物种的变异是“自然选择”的结果

解析 考查达尔文的进化论。简单识记题,材料反映了环境对生物进化的影响也就是“自然选择”,选择D项。 答案 D

7.1859年以后,信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。”这主要是由于( ) A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话” B.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚 C.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说” D.爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架

解析 本题从时间“1859年”可以判断。1859年达尔文发表《物种起源》,给上帝创造万物说以致命的一击。 答案 C

8.阅读下列《17世纪以来主要科学成果情况表》

1 2 3 4 5 6 科学成就项目 蒸汽机 电话 发电机 计算机 晶体管 激光 基础研究年限(A) 1687 1820 1831 1936 1947 1958 应用研究年限(B) 1711 1876 1888 1946 1951 1960 生产推广年限(C) 1776 1881 1889 1946 1953 1961 B-A年差 24 56 57 10 4 2 C-B年差 65 5 1 0 2 1 C-A年差 89 61 58 10 6 3 对材料信息解读,正确的是( ) ①科学成果从发明到应用的时间越来越快 ②从发明到生产推广的年限越长科技含量越低 ③科技成果转化为生产力的周期越来越短 ④科学理论重大突破促成上述科学成果诞生

A.①②③ B.①③ C.①③④ D.②④

解析 材料列举了三次工业(科技)革命一些重要发明成果的研究年限、生产推广年限,反映了科学成果从发明到应用的时间越来越快、科技成果转化为生产力的周期越来越短。第②项说法较绝对,无必然性;第④项第一次工业革命时期的科学成果都是技术进步推动的,与科学理论重大突破无关。本题选B项。 答案 B

9.1700年至1800年间,欧洲人口由1.05亿增长到1.8亿,19世纪剧增到3.9亿。欧洲人口的剧增从本质上反映了( )

A.社会制度重大变革改善了人类的生存状况 B.工业化的发展为人类的生存创造了良好的条件 C.殖民扩张的发展扩大了欧洲人的生存空间 D.欧洲逐渐成为全世界人口流动和迁徙的目的地

解析 从时间上看时第一次工业革命,它提高了社会生产力,改变了人们的生活和工作环境,为人类的生存创造了良好的条件,故选B项。 答案 B

10.《西方文明史》中写道:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一趋势开始于( )

A.17世纪后半期 B.18世纪60年代C.19世纪后半期 D.20世纪中叶

解析 材料体现的是科学与技术的完美结合,该现象出现在第二次科技革命时期,第二次科技革命开始于19世纪后半期,故选C项。 答案 C

2017届高考历史一轮复习 第四单元 近现代世界的科技与文化 第38课时 近现代世界科技练习 必修3

第38课时近现代世界科技一、选择题1.“让一个金属球在一个光滑的斜槽内滚过不同的预定距离,再对各个所用的时间加以比较。时间的测量是由从水桶小孔中流出的水的多少来决定的。结果:距离之比与时间平方比之间没有明显的不同。”这种科研方法的开创()A.标志着近代自然科学的诞生B.为经典力学的创立和发展奠定了基础C.人们据此原理发现了海王星D
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