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目 录
一、 培训中心主任岗位职责
二、 班主任工作职责 三、 培训中心教师职责 四、 教师选聘制度 五、 教师考核制度 六、 教师奖惩及淘汰制度
七、 备课制度 八、 上课制度 九、 学员守则 十、 学员制度 十一、 十二、 十三、
学费收缴制度 招生计划 课务计划
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一、 培训中心主任岗位职责
1、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指
导、 ”的原则，认真开展安全培训工作。
2、组织、指导本机构严格按照教育局制定的各项文件组织开展教学培训学
习工作。
3、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。 4、按规定配齐专、兼职教师，及时组织、选送符合教师资格条件的人员参
加师资培训并获取教师资格证。
5、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。
6、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训
质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。
二、 班 主任工作职责
1、做好学员报名登记，组织学员学习学校有关规章制度，教育和督促学员
遵守纪 律、举止文明。
2、发放教材，排好座位，编制花名册并安排好每天值日。
3、每天检查学员出勤情况，如有缺席，及时与学员家长取得联系，搞清原
因 。
4、教育学生爱护学校的财产，节约用水，经常检查班级公务状况，发现损
坏及时调查和处理。
5、 妥善处理突发事件，对影响较大的突发事件及时报校领导并通知其家
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长 。
6、善于发现班级中学员的优点，及时进行表扬，对不良现象及时适当进行
批评教育。老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题 错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学
生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
7、定期向学员家长反应或了解学员情况。
8、放学后，检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。 9、及时反应学员家长对学校工作的意见和要求，并结合具体情况提出有关
建议和解决措施。
10、负责所带班级学员学费收缴情况。
三、培训中心教师职责
1、按指定的教学计划，认真备好课，规范教学行为，组织好课堂纪律。 2、按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。 3 、任课教师要按照培训基地排定的课程安排表按时间到指定教室上课，
不得随意停课。
4 、关心和爱护学员，尊重学员人格。
5 、教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果，激发学员的学习
积极性。
6 、教师上课应口述和手写并重，板书整齐，使学员能做好笔记。
7 、教任课教师认真回答学员提出的问题。
8 、遵守培训中心的教学管理制度。
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四、教师选聘制度
一、选聘教师的基本原则
选聘经验丰富、理论水平较高的专业技术人员担任教师，坚持标准，公正
合理。
二、选聘教师的基本条件
1、热爱培训教育事业，熟悉有关政策法规，治学严谨、学风正派、教书育
人、为人师表。
2、具有中专以上或相当的专业技术职务，注意学科专业及年龄结构配,备
年龄一般在40岁以下。
3、在本学科内具有坚实的理论基础和系统的专业知识，并具有较丰富的教
学经验。
4、较强的科研能力，能独立地创造性地开展科研工作，取得一定的科研成
果。
5、能认真履行教师职责，每天坚持上课。
三、选聘教师程序
1、拟担任教师的人员应向培训中心提出申请，并填写相应的申报表格。
2、培训中心组织有关领导对申请者进行筛选确定，下发聘书。
五、教师考核制度
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根据有关“师资管理”的要求，为搞好教师的“理论、实践、科研能力”等 教学工作质量的考核工作，希望一方面加强教学管理工作，另一方面加强教育教 学的监督工作，使教师考核的工作任务真正落到实处。根据丰城兴安煤矿安全培
训中心的实际情况，特制定教师考核制度如下：
一 、教师考核组织及成员。 由教学部主管、教学相关人员组成。
二 、教师考核内容。
包括教师的德、能、勤、绩方面。又分为五个项目来综合评定。考核内容主 要包括：教学工作量、教学效果（学生评议、同行评议、领导评议）、实践能力、
科学研究、工作态度方面。
三 、教师考核的打分标准。（考核工资350元，每分为2 元）
1、教学工作量的多少（满分为15分）。 2、教学效果的三个方面（满分为50分）其中：
（1）学生评议（满分为10分） （2）同行评议（满分为20分） （3）领导评议（满分为20分） 3、实践能力（满分为15分） 4、新教学方法研究（满分为10分） 5、工作态度是否端正（满分为10分） 6、全勤（25分）迟到或早退一次全扣
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艺术培训中心规章制度
