好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

(word完整版)七年级上册数学期末试卷及答案(-人教版)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

A. 3x2y与﹣6xy2 B. ﹣ab3与b3a

C. 12和0 D.

考点:同 类项. 分析:根 据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同即可作出判断. 解答:解 :A、相同字母的指数不同,不是同类项;

B、C、D都是同类项. 故选A. 点评:本 题考查同类项的定义,理解定义是关键. 5.(2分)如图,以A、B、C、D、O为端点的线段共有( )条.

A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

考点:直 线、射线、线段. 分析:根 据线段的定义结合图形可得出答案. 解答:解 :以A、B、C、D、O为端点的线段有:AB,AO,AD,BO,BC,OC,OD,CD

共有8条线段. 故选C. 点评:题 考查了直线、射线、线段.属于基础题,注意在查找的时候按顺序,避免遗漏. 6.(2分)如图,OC是∠AOB的平分线,OD是∠AOC的平分线,且∠COD=25°,则∠AOB等于(

A. 50° B. 75° C. 100° D. 120°

考点:角 的计算;角平分线的定义. 专题:计 算题. 分析:根 据角的平分线定义得出∠AOD=∠COD,∠AOB=2∠AOC=2∠BOC,求出∠AOD、

∠AOC的度数,即可求出答案. 解答:解 :∵OC是∠AOB的平分线,OD是∠AOC的平分线,∠COD=25°,

∴∠AOD=∠COD=25°,∠AOB=2∠AOC, ∴∠AOB=2∠AOC=2(∠AOD+∠COD)=2×(25°+25°)=100°, 故选C. 点评:本 题考查了对角平分线定义和角的计算等知识点的应用,主要考查学生运用角平分线

定义进行推理的能力和计算能力,题目较好,难度不大.

7.(2分)若与互为相反数,则a=( ) A.

B. 10

C.

D. ﹣10

考点:解 一元一次方程. 专题:计 算题. 分析:先 根据互为相反数的定义列出方程,然后根据一元一次方程的解法,去分母,移项,

化系数为1,从而得到方程的解. 解答:

解:根据题意得,+=0,

去分母得,a+3+2a﹣7=0, 移项得,a+2a=7﹣3, 合并同类项得,3a=4, 系数化为1得,a=.

故选A. 点评:本 题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍

数时,不要漏乘没有分母的项. 8.(2分)关于x的方程2x﹣4=3m和x+2=m有相同的解,则m的值是( ) A. 10 B. ﹣8 C. ﹣10 D. 8

考点:同 解方程. 专题:计 算题. 分析:在 题中,可分别求出x的值,当然两个x都是含有m的代数式,由于两个x相等,可

列方程,从而进行解答. 解答:

解:由2x﹣4=3m得:x=;由x+2=m得:x=m﹣2

由题意知=m﹣2

解之得:m=﹣8. 故选B. 点评:根 据题目给出的条件,列出方程组,便可求出未知数. 9.(2分)已知线段AB,延长AB到C,使BC=2AB,M、N分别是AB、BC的中点,则( A. MN=BC B. AN=AB C. BM:BN=1:2 D.

AM=BC

考点:两 点间的距离. 分析:

根据已知得出AM=BM=AB,AB=BN=NC,BN=NC=BC,即可推出各个答案.

解答:

解:

A、∵M、N分别是AB、BC的中点, ∴BM=AB,BN=BC,

∴MN=BM+BN=AB+BC=AC,故本选项错误; B、∵BC=2AB,M、N分别是AB、BC的中点, ∴BN=NC=AB,

∴AN=2AB,故本选项错误;

C、∵BC=2AB,M、N分别是AB、BC的中点, ∴BA=BN=NC, ∴BM=AB=BN,

∴BM:BN=1:2,故本选项正确;

D、∵BC=2AB,M、N分别是AB、BC的中点, ∴AB=BN=NC,

∴AM=AB=BC,故本选项错误;

故选C. 点评:本 题考查了线段的中点和求两点间的距离的应用,能熟练地推出各个有关的关系式是

解此题的关键. 10.(2分)(2008?乌兰察布)中央电视台2套“开心辞典”栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于( )个正方体的重量.

A. 2 C. 4 D. 5

考点:一 元一次方程的应用. 专题:数 字问题. 分析:由 图可知:2球体的重量=5圆柱体的重量,2正方体的重量=3圆柱体的重量.可设一

个球体重x,圆柱重y,正方体重z.根据等量关系列方程即可得出答案. 解答:解 :设一个球体重x,圆柱重y,正方体重z.

B. 3

根据等量关系列方程2x=5y;2z=3y,消去y可得:x=z,

则3x=5z,即三个球体的重量等于五个正方体的重量.

故选D. 点评:此 题的关键是找到球,正方体,圆柱体的关系.

二、填空题(每空3分,共24分) 11.(3分)木匠在木料上画线,先确定两个点的位置,根据 两点确定一条直线 就能把线画得很准确.

考点:直 线的性质:两点确定一条直线. 分析:根 据直线的性质,两点确定一条直线解答. 解答:解 :先确定两个点的位置,是根据两点确定一条直线.

故答案为:两点确定一条直线. 点评:本 题主要考查了直线的性质,熟记两点确定一条直线是解题的关键. 12.(3分)右面是“美好家园”购物商场中“飘香”洗发水的价格标签,请你在横线上填出它的现价.

考点:一 元一次方程的应用. 分析:设 出洗发水的现价是x元,直接得出有关原价的一元一次方程,再进行求解. 解答:解 :设洗发水的现价为x元,由题意得:

0.8×36=x,

解得:x=28.8(元). 故答案为:28.8元. 点评:此 题主要考查了一元一次方程的应用中打折问题,也可以直接计算得出. 13.(3分)已知关于x的一元一次方程a(x﹣3)=2x﹣3a的解是x=3,则a= 2 .

考点:一 元一次方程的解. 分析:把 x=3代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程即可求得a的值. 解答:解 :把x=3代入方程得:6﹣3a=0,解得:a=2.

故答案是:2. 点评:本 题考查了方程的解的定义,理解定义是关键. 14.(3分)不大于3的所有非负整数是 0、1、2、3 .

考点:有 理数大小比较;数轴. 分析:非 负整数包括0和正整数,根据题意找出即可. 解答:解 :不大于3的所有非负整数是0、1、2、3,

故答案为:0、1、2、3. 点评:本 题考查了有理数的大小比较,注意:非负整数包括0和正整数. 15.(3分)如图所示,是一个正方体的平面展开图,当把它折成一个正方体时,与空白面相对的字应该是 欢 .

考点:专 题:正方体相对两个面上的文字. 分析:利 用正方体及其表面展开图的特点解题. 解答:解 :这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“京”与“你”相对,面“迎”与

面“北”相对,“欢”与面“空白”相对. 故答案为:欢. 点评:本 题考查了正方体的展开图得知识,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及

解答问题. 16.(3分)如图所示,将长方形ABCD的一角沿AE折叠,若∠BAD′=30°,那么∠EAD′= 30 °.

考点:角 的计算;翻折变换(折叠问题). 分析:首 先根据矩形的性质得出∠DAD′的度数,再根据翻折变换的性质得出

∠DAE=∠EAD′=∠DAD′即可得出答案. 解答:解 :∵∠BAD′=30°,

∴∠DAD′=90°﹣30°=60°,

∵将长方形ABCD的一角沿AE折叠,

∴∠DAE=∠EAD′=∠DAD′=30°.

故答案为:30. 点评:此 题主要考查了翻折变换的性质以及角的计算,根据已知得出∠DAE=∠EAD′是解题

关键. 17.(3分)若线段AB=8,BC=3,且A,B,C三点在一条直线上,那么AC= 5或11 .

考点:两 点间的距离. 分析:根 据题意画出符合图形的两种情况,求出即可. 解答:解 :分为两种情况:①如图1,AC=AB+BC=8+3=11;

②如图2,AC=AB﹣BC=8﹣3=5;

故答案为:5或11. 点评:本 题考查了两点之间的距离的应用,注意要进行分类讨论啊. 18.(3分)(2006?旅顺口区)小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据为8时,输出的数据为 输入 输出

… …

1

2

3

4

5

… …

考点:代 数式求值. 专题:压 轴题;图表型. 分析:根 据图表找出输出数字的规律,直接将输入数据代入即可求解. 解答:

解:输出数据的规律为,

当输入数据为8时,输出的数据为=.

点评:此 题主要考查根据已有输入输出数据找出它们的规律,进而求解.

三、计算题(每题3分,共18分) 19.(18分)(1)(﹣76)+(+26)+(﹣31)+(+17);

(word完整版)七年级上册数学期末试卷及答案(-人教版)

A.3x2y与﹣6xy2B.﹣ab3与b3aC.12和0D.考点:同类项.分析:根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同即可作出判断.解答:解:A、相同字母的指数不同,不是同类项;B、C、D都是同类项.故选A.点评:本题考查同类项的定义,理解
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
3ubex7g1jm20sz532alg3gznb0gsy200bqr
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享