部编版人教版九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题
一、选择题
1．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。
这种“动力的发明”应是( )
A．蒸汽机 B．内燃机 C．发电机 D．飞机
2．2017年5月，我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功，充
分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。飞机这种交通工具最早的发明者是( ) A．富尔顿 B．史蒂芬孙 C．卡尔·本茨 D．莱特兄弟
3．在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第
二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有( )
①美国和德国的成果突出 ②发明涉及的领域更加广泛 ③技术和发明超出了一国范围 A．零项 B．一项 C．两项 D．三项
4．下表反映了1880－1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响
的是( )
年份 产量 1880 0.04 1900 0.21 1910 0.46 1920 0.94 A．蒸汽机的改良 B．火车的诞生 C．内燃机的应用 D．电灯的发明 5、第二次工业革命给中国的社会性质带来的最深刻影响是（ ）
A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国完全沦为半殖民地半封建社会 C、中国社会半殖民地化的程度大大加深了 D、中国走上了发展资本主义的道路 6、第二次工业革命中形成的四大支柱型产业是（ ）
①电力工业 ②钢铁工业 ③煤炭工业 ④石油化工 ⑤汽车制造 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 7、第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是（ ） ①蒸汽动力 ②电力 ③内燃机动力 ④原子能 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 8、德国科学家狄塞尔的科研成就是（ ）
A．发明以汽油为燃料的内燃机 B．发明柴油机
C．发明三轮汽车 D．发明汽车生产流水
9、第二次工业革命大大方便了人类的生活，利用这次科技革命成果，我们可以实现（ ） ①坐汽车上班 ②乘飞机旅游 ③在电脑上查阅资料 ④打电话拜年
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
10、19世纪末，一些资本主义国家后来居上，迅速赶上老牌强国，其重要地位排列顺序为（ ）
A．美国、英国、德国、法国 B．英国、美国、德国、法国 C．美国、德国、英国、法国 D．美国、英国、法国、德国
11、1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。请问这位发明家是（ ） A、瓦特 B、爱迪生 C、法拉第 D、卡尔·本茨 12、第二次工业革命的标志是（ ）
A．蒸汽机的发明 B．电气化 C．电子计算机的出现 D．航天技术
13、第二次工业革命时期，开发和利用的能源中，比较起来更符合环保标准的是（ ）
A、煤炭 B、石油 C、核能 D、电力
14、近代以来，大大推动石油开采业的发展和石油化工工业的产生重要发明是 A．蒸汽机 B．发电机 C．内燃机 D．汽车 15、第二次工业革命的主要标志是（ ）
A．电力广泛应用 B．蒸汽机的出现C．内燃机的出现 D．新的运输工具的出现
16、马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括（ ）
A．改变了人类的生活方式 B．促使第二次工业革命达到空前的深度和广度 C．使世界开始走向一个整体 D．引起了一系列新兴工业部门的产生
17、“胜地无需秉烛行，圆珠替月倍分明。何须浪掷金钱买，上海天开不夜城。”“东西遥隔语言通，此器名称德律风。沪上巨商装设广，几如面话一堂中。”上述二种科技成果是（ ） A．电灯、电话 B．电灯、电报 C．电灯、电视机 D．电灯、计算机网络技术 18、下列关于第二次工业革命特点的表述不准确的一项是 （ ）
A．自然科学开始同工业生产紧密结合 B．几乎在几个先进国家同时发生 C．有些国家两次工业革命同时进行 D．使人类跨人了“电气时代” 19、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的主要特点是（ ）
①几个主要资本主义大国几乎同时进行②科技含量大为提高③推动资本主义进入帝国主义阶段④确立了资本主义在世界的统治地位
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
20、《西方文明史》认为：“经过长时间的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象的出现始于（ ）
A、牛顿建立经典力学体系 B、瓦特改良蒸汽机 C、第二次工业革命 D、第一次工业革命
二、材料分析题：
21．阅读材料，回答下列问题。
材料一 第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。
材料二 资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业，竟占有总数的四分之三的汽车和电力。 材料三 19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项目 1860年工业产量位次 1890年工业产量位次 1910年工业产量位次 英 1 2 3 法 2 4 4 德 3 3 2 美 4 1 1 材料四 19世纪下半叶，天皇率群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论……破历来之陋习，基于天地之公道；求知识与世界，大力振兴皇基。”许多高官认为日本只有“脱亚入欧”(即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲)，才能与西方列强平起平坐。材料五日清战争重组了东亚国际关系，欧美列强在东亚的强权秩序被削弱，东亚国际关系体系不情愿地接受了日本，清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。
(1)阅读材料一，写出第二次工业革命的其中两个发明及其发明者。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响？(3分)
(3)材料三的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化？(2分)
(4)材料四描述的日本“破例来之陋习”“求知识与世界”的这场改革名称是什么？日本为“脱亚入欧”采取了哪些措施？(请举出两例)(4分)
(5)根据材料五及所学知识，说说日本的这场改革有哪些消极影响？(2分)
参考答案： 一、选择题 题号 答案 题号 答案 1 B 11 B 2 D 12 B 3 D 13 D 4 C 14 C 5 B 15 A 6 B 16 C 7 B 17 A 8 B 18 D 9 B 19 A 10 C 20 C 二、材料题
21．(1)碳丝灯泡：爱迪生；汽车：卡尔·本茨；飞机：莱特兄弟。(2分)
(2)资本主义国家进入垄断资本主义时代，社会政治制度发生变化，社会趋于相对稳定。(3分)
(3)后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速，超过了老牌资本主义国家英国、法国。(2分)
(4)明治维新。大力加强中央集权，“废藩置县”；向西方学习殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖，实行地税改革，全国统一征收地税；模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军，称“皇军”；同时还建立警察制度，以维护治安；提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育等。(4分)
(5)日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(2分)
部编版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》练习题(含答案)
