想吃就吃想睡就睡了，而且在幼儿园里的班级是一个集体，很多时候老师难免会对他们有一定的约束，所以孩子不愿回幼儿园是正常的现象来的。作为家长，我们要做的就是鼓励孩子，在孩子不生病的情况下坚持送孩子回园，要对于孩子的哭闹保持平和的心态，特别是早晨送入园的时候，家长要做到的是用淡定的表情和坚定的语言告诉孩子，下午几点来接她，然后开心的跟孩子挥手说再见，正常离去。切记不要将孩子硬塞给老师，也不要依依不舍，好像生离死别一样。 第二种就是已经入园的孩子偶尔也会出现不愿意回园的情况。就如同我们大人也有情绪的状况一样，我们要允许孩子也会有偶尔低落、偶尔不愿意回幼儿园的情况，这时候只要您把情况和老师沟通一下，老师会针对孩子的情况进行教育的啦！
现在，请家长们观看第二个小情景剧《商场无理取闹的家长——无语版》（扮演者：妈妈-胡碧碧，孩子-陈丽碧） 家长们，其实这样的状况你们应该也有遭遇过，面对这样尴尬的场面，你是怎么处理的呢？（请家长分享）
其实，孩子尽管年龄很小，但他们的心思特别敏感，它们也会察言观色，如果一看到父母妥协了，他们下次还会照样利用这个招数来达到目的。作为家长，我们可以在去商场之前就和孩子约定好什么可以买，什么不可以买，当孩子提出不合理要求时，作为家长，既不可采取“打”、“骂”来压迫孩子，
也不能用假话来哄骗孩子，而要耐心地讲道理，使孩子懂得是非，从而放弃不合理要求。同时，家长在拒绝孩子的无理要求时，要注意态度和方式，不要破坏孩子的情绪。如果孩子还是不能听取道理的话，家长可以采用冷处理的方式，或者以下的方法《商
场无理取闹的家长——智慧版》（扮演者：妈妈-胡碧碧，孩子-陈丽碧）
观看完这个情景剧，说明了一个道理，其实孩子有时只是想要成人理解一下她的感受而已。
现在，我们来开最后一个短片，掌声欢迎！《接孩子回家的路上——困惑版》(扮演者：妈妈—王淑宝，孩子-黄静文) 亲爱的家长，你是不是也经常遭遇这样一问三不知的情况？你平常是怎样和孩子沟通了解他在幼儿园的生活点滴的呢？（请家长分享）
那么作为智慧的家长，应该怎么问孩子才会说呢？我们试试这样做《接孩子回家的路上——智慧版》(扮演者：妈妈—王淑宝，孩子-黄静文)
其实，有的时候不是孩子什么都不懂？一问三不知，而是我们问的不够具体，不够仔细。我们每个班级的门口都有一张“周日计划表”，里面会有一周的活动计划，家长们可以经常去审阅了解孩子学些什么，玩些什么，周末发回家的一周反馈表和一楼保健室的宣传栏里也会有一周吃些什么，家长可
事先了解，再经常与孩子进行交流、复习。那样，才能对孩子在园的活动了如指掌哦！同时，您也可以多与班级的教师们多多联系，了解孩子在园的情况，我们相信通过家庭与幼儿园的互相配合，孩子们一定会快乐、健康的成长的！下面的时间，家长们可以互相讨论、互相分享一下自己的育儿心得，有什么好的意见或建议也可以向我们提出来（鼓励家长大胆、踊跃发言）
（解锁）好，时间过得很快，在一片欢笑声中，我们今晚的新生家长沙龙已接近尾声，（解锁游戏）现在，我们一起来放松一下，玩最后一个游戏吧！下面有请我们的老师来示范一下！
亲爱的家长们，觉得这个游戏很奇妙吧！看是复杂的解锁游戏其实好像又并不复杂，其实，我们在孩子成长路上，又何尝不是在不断的解开一个个的锁呢！
回头看看，如果我们多一点了解，或者一切又是那么的简单。 在这里我们特别感动，因为家长们今晚都能大胆的畅所欲言、互相分享自己困惑、心得、见解......希望我们以后能经常聚在一起，聊聊孩子、聊聊幼儿园等更多的话题。谢谢大家！再见！（如果还有其他问题想继续探讨的家长可以留下来和我们的老师、园长们继续交流） 2013年3月13日
播种行为可以收获习惯，播种习惯，可以收获性格，播种性格，可以收获命运！ ——英国作家萨克雷
亲爱的家长按照惯例我都会推荐各位看一本有价值的育儿书，今天我推荐.........
每天，当家长从老师手中接过孩子，拉着蹦蹦跳跳的宝贝回家时，肯定少不了都会问问孩子：今天在幼儿园学了什么呀？吃了什么呀？但孩子往往一问三不知，难道孩子整天在幼儿园混日子，什么也没学到？在大多数父母眼中，会唱一首歌、会念一首儿歌，学了一首唐诗，认识了几个数字，这些都是学习。其实，部分家长眼中的学习是中小学生的学习，对于幼儿园的孩子来说，一日生活中的点点滴滴、每个环节、每个活动都是学习，良好习惯的培养，快乐的游戏，集体的探索活动都是符合孩子年龄特点的学习哦。概括地说，幼儿在园的活动我们可以相对划分为三种，第一是生活活动：吃喝拉撒一网打尽，在生活活动中培养良好的生活习惯。（礼仪、卫生、进餐、如厕、午睡时、安全、运动）爸爸妈妈别小看这些本领，这些本领让孩子从成人的庇佑中走出成为一个可以自理自立的人，这些好习惯一旦养成，将会对孩子终身的学习、=生活奠定良好的基础。那么，作为家长，关心孩子的成长是必然的。我们可以这样问，弄清孩子在园的生
活到底是怎样的？
一问情绪，一天没见孩子了，么天界孩子是可问问孩子想妈妈了吗？在幼儿园快乐吗？今天和谁玩了？玩什么了？好玩吗？能和我一起玩玩那个游戏吗？今天有什么开心的事？什么是让你感觉不开心，这样的询问会拉近亲子距离，也让孩子一天的情绪情感有了倾诉的空间。
二问生活情况：喝水？大便？早餐（午饭）午点吃了什么？（保健之窗、校讯通） 三问学习情况；
可先关注家长园地的周日计划，了解孩子的学习内容。根据内容有针对性的问。
如：宝贝能把今天学的歌曲给爸爸唱一遍吗？ 能教教妈妈你们新学的儿歌吗？ 能把今天宝宝画的画也叫爸爸吗？
当你这样用心，有技巧的问，才能真的了解孩子在园的情况，心里也会更踏实。
幼儿园家长沙龙是干嘛（文档5篇）
