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山东省淄博六中2019-2020学年高一物理上学期期末考试新人教版

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淄博六中13级第一学期学分认定模块考试

高一 第二学段 物理试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处,不按要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡和答题纸一并收回。

第I卷(选择题 共44分)

一、选择题:本题共11个小题,每小题4分,共44分.在每个小题给出的四个选项中,至少有一个是正

确的.每小题全选对的得4分;选对但不全的得2分;有选错或不答的得0分.

1.下列说法中正确的是

A.重力和加速度这两个物理量都是矢量 B.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反

C.跳水比赛中裁判在给跳水运动员打分时可以将运动员看作质点 D.动摩擦因数的大小与滑动摩擦力的大小成正比 2.下列所描述的运动中可能的是

A.速度变化率很大,加速度很小 B.速度变化的方向为正,加速度方向为负

C.速度越来越大,加速度越来越小 D.加速度越来越大,速度越来越小

3.如图所示,在??0.1的水平面上向左运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力的大小和方向分别是(g?10N/kg)( ) A.10N,向右 B.10N,向左

C.20N,向右 D.20N,向左

4.物体的位移随时间变化的函数关系是s?4t?2t(m),则它运动的初速度和加速度分别是

( )

2

2

( )

图 2 A.2 m/s,0.4 m/s B.4 m/s,2 m/s

22

C.4 m/s,1 m/s D.4 m/s,4 m/s

5.如图所示,完全相同的三个木块并排固定在水平面上,一子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做

匀减速运动,且穿过第三块木块后速度恰好为零。则子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每块木

块所用的时间比分别为 A.v1∶v2∶v3 =3∶2∶1 B.v1∶v2∶v3 =3∶2∶1 C.tl∶t2∶t3=l∶2∶3 D.tl∶t2∶t3=3? ( )

2∶(2?1)∶1

6.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面

上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14 m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,取 g = 10 m/s,则汽车开始刹车时的速度为 ( )

A.7m/s

B.10m/s

C.14m/s

D.20m/s

2

7.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所

示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是( ) A.物块接触弹簧后即做减速运动 B.物块接触弹簧后先加速后减速

C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度最大 D.当物块受的合力为零时,它的速度最大

8.如图所示,重为G的球放在倾角为θ的光滑斜面上,被竖直放置的光滑挡板挡住。若将挡板逐渐放低,

则斜面对球的作用力F1和挡板

对球的作用力F2的变化情况是 ( )

A.F1 增大,F2减小 B.F1减小, F2增大

C.F1减小, F2先减小后增大 D.F1 、F2都变小

9.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动, 它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是

( )

A.a、b加速时,物体a的加速度大 于物体b的加速度

B.20秒时,a、b两物体相距最远 C.40秒时,a、b两物体再相遇 D.60秒时,物体a在物体b的前方

10.某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一个弹簧秤,使其测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重为10

N的钩码。弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出,如图所示。则下列分析正确的是

( )

A.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态 B.从时刻t3到t4,钩码处于超重状态 C.电梯可能开始在15楼,先加速向下,

接着匀速向下,再减速向下,最后停在1楼

D.电梯可能开始在1楼,先加速向上,接着匀

速向上,再减速向上,最后停在15楼

11.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度

v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面

之间的动摩擦因数μ分别为( ) A.m=0.5kg,μ=0.4 B.m=1.5kg,μ=2/15 C.m=0.5kg,μ=0.2 D.m=1kg, μ=0.2

二、实验题:本题共2个小题,满分14分,把答案填在答题纸中的横线上.

12.(6分,每小题2分)利用研究弹力和弹簧伸长关系的实验,测定弹簧的劲度系数。用一测力计水平

拉一端固定的弹簧,测出的几组弹力F与弹簧长度L对应的数据如表格所示:

F/N L/cm

1.10 22.00 1.50 22.35 2.00 22.60 2.80 23.20 3.40 23.60 4.00 24.00 F/N 3 2 1 2 4 6 8 10 t/s

2 t/s

4 v/(m?s-1) 2 4 6 8 10 O

第Ⅱ卷(非选择题 共56分)

(1)在坐标图中作出此弹簧的F-L图线;

(2)F-L图线与L轴的交点表示____________, 其值为________m; (3)弹簧的劲度系数为________N/m。

13.(8分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.

(1)(每空1分)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火

花计时器,使用的都是 (填“直流电”或“交流电”),它们是每隔 s打一个点。 (2)(每空2分)某同学在实验中.打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相

邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,

2

那么打b点的瞬时速度大小是 m/s;纸带加速度的大小是 m/s(计算结果都需保留两位有效数字).

(3)(2分)某同学将长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高,使得倾

角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a - F关系是

三、计算题:本题共4个小题,满分42分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只

写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.

14.(10分)如图所示,质量为2 kg的物体与水平地面的动摩擦因数为 μ = 0.2。现对物体作用一向

右与水平方向成37o、大小为10 N的拉力F,使之向右做匀加速运动。求物体3秒后的位移。 (sin37o = 0.6,cos37o = 0.8)。

15.(8分)一辆汽车以54 km/h的速率在某限速道路上超速匀速行驶,当这辆违章超速行驶的汽车刚刚驶

2

过一辆警车时,警车立即从静止开始以2.5 m/s的加速度匀加速追去(两车行驶路线看做直线),求: (1)警车何时能追上超速车?

(2)警车追上超速车时,警车的速度为多大? 16.(11分)如图所示,斜面固定在水平面上,倾角θ = 37°,A物体的质量为mA = 6 kg,A与斜面间

2

的最大静摩擦力是正压力的0.2倍,滑轮摩擦不计,g取10 m/s。若要保持A静止不动,B的质量是多少?(sin37o = 0.6,cos37o = 0.8)。 17.(13分)美国密执安大学5名学习航空航天技术的大学生搭乘NASA的飞艇参加了“微重力学生飞行机

会计划”。飞行员将飞艇开到6000 m的高空后,让其由静止下落,以模拟一种微重力的环境。下落过程中飞艇所受空气阻力为其重力的0.04倍。这样,可以获得持续约25 s之久的失重状态,大学生们便在这段时间内进行关于微重力影响的实验。紧接着,飞艇又向下做匀减速运动。若飞艇离地面的

2

高度不得低于500 m,重力加速度g取10 m/s,试求: (1)飞艇在25 s内下落的高度;

(2)在飞艇后来的减速过程中,大学生对座位的压力是重力的多少倍?

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