开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动实施方案-总结 为深入贯彻《中共合肥市委合肥市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《中共合肥市委办公厅 合肥市人民政府办公厅关于加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》精神，根据《关于开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动的通知》要求，结合我校实际，经研究决定开展“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育活动。现安排如下： 一、活动主题 守教育初心、担育人使命、作师德表率。 二、活动领导组 组长：XXX校长 副组长：XXX副校长 成员：二级机构负责人、名师工作室、全体党员教师。 三、活动原则 （一）坚持政治引领。 活动以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻关于教育的重要论述和全国全省全市教育大会精神，落 实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。紧密结合《中共合肥市委、合肥市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，引导广大教师坚守教育初心，自觉担负起立德树人的崇高使命，努力做“四有”好老师。 （二）注重正面引导。 围绕立德树人根本任务，突出全员师德养成教育，把师德教育作为各类培训的重点内容，贯穿教师培养、培训全过程，计入教师培训学时。加大名师、骨干教师和优秀班主任的培养力度。加强典型宣传，厚植尊师重教文化，依法保障教师合法权益，提升教师职业安全感、幸福感、荣誉感。 （三）突出问题导向。 紧密结合师德师风建设实际，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持正向激励，加强制度约束，强化师德考核，完善师德师风建设长效机制。确定活动载体，强化师德实践，重点要将人民群众反映的师德师风问题作为活动切入点，切实强化师德师风专项整治，不断将师德师风建设活动引向深入。 （四）接受社会监督。 坚持以人民为中心的教育发展理念，充分发扬民主，邀请社会各界积极参与，认真听取意见和建议，真诚接受监督， 把人民群众满意不满意作为开展师德师风建设活动成效的重要标准和依据。 四、活动内容 第一阶段：动员部署阶段（5月） 广泛宣传动员。要结合我校实际制定切实可行的年度师德师风建设工作方案，做到目标明确、内容有效，重点突出、步骤有序，措施具体、落实有力，及时召开教职工动员会。学校领导组深入年级部和学科组等开展师德宣讲活动。 第二阶段：师德教育阶段（5月至7月） 1.强化师德教育。 加强理想信念教育，健全教师理论学习制度，组织开展新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习，重点学习关于教育的重要论述，做到学懂弄通做实、入脑入心入行。加强法治纪律教育，组织开展教育法律法规和教育部等部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、新时代教师职业行为十项准则，以及《安徽省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》《安徽省中小学幼儿园教师职业道德考核办法》《中共合肥市委、合肥市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等专题学习，突出规则立德，让教师明红线、守底线，教育引导广大教师遵纪守法，时刻自重、自省、自警、自励，自觉维护教师职业形象，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德 育德。突出全员全方位全过程师德养成教育，把师德教育作为教师各类培训的重点内容，贯穿教师培养、培训全过程，计入教师培训学时。要结合学习内容开展形式多样的学习教育活动，认真开展专题研讨。 3．组织学习典型。 要大力选树一批展示新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的立德树人榜样，讲好身边最美教师故事，让他们引领身边人，让身边人可学可鉴。要通过各类网站、公众号、校园橱窗、墙报、宣传栏等多种形式和载体推介身边优秀典型，注重宣传在抗击疫情中作出突出贡献的优秀教师先进事迹，不断形成见贤思齐的校园文化氛围。 第三阶段：活动深入阶段（8月至11月） 4．保护教师权益。 突出教师主体地位，落实教师知情权、参与权、表达权、监督权。遵循教育规律和教师成长规律，合理核定教师工作量，完善教师待遇保障机制和激励机制。依法保障教师履行教育职责，维护教师依法执教的职业权利，依法依规治理“校闹”，支持教师正确行使教育惩戒权，为教师维护合法权益提供必要的法律等方面支持。提升教师职业荣誉感。要进一步优化教师成长环境，关心教师身心健康，激发教师工作热情。 5．典型选树宣传。 班主任是班级最基层的教育者和组织者，是学校德育工 作的骨干力量。我校将根据省教育厅、市教育局工作安排，开展中小学“优秀班主任”评选推荐工作；组织开展 “师德楷模”“师德先进个人”“师德建设先进集体”和“最美教师”评选活动，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格。 6．厚植尊师文化。 推进尊师文化进课堂、进校园。我校通过尊师第一课、9月师德师风建设月等途径，灵活开展尊师教育，将尊师重教观念渗透进学生的价值体系。要健全家校联系制度，打通家校连心桥，探索构建家校共育共治机制，引导家长树立科学的家庭教育理念，让家庭与学校观念一致、行动一致，家校配合共同做好学生的教育和管理工作。要通过走访慰问教师、礼敬退休教师等系列尊师活动，开展第36个教师节庆祝活动，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。 7．严格违规惩处。我校要继续加大对教师违规有偿补课、违规办班、侵害学生利益、收受学生和家长礼品礼金等群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题的查处力度，健全举报、受理机制，实行台账管理。对查实的问题，及时依照《事业单位工作人员处分暂行规定》《安徽省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等规定作出处理，对相关责任人进行严肃追责，做到有举必查、有查必果、失
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