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1《孙权劝学》练习题 一、填空
1、《孙权劝学》选自 ,该书是 (朝代) (人名)主持编纂的一部 体通史, 记载了从 到 共1362 年间的史事。
2、《孙权劝学》的原因是: ; 《孙权劝学》的学习方法是: ;
《孙权劝学》劝的语言是:
《孙权劝学》的成果是: (以上均填原句)。
3、鲁肃的话表现了他 的感情,
也从侧面写出了 ; 文末的“ ”(原文)更进一 步阐明了这一点。
4、文中可以提炼的三个成语及它们的意思分别是
A B
C 二、 给下列加点字注音。
卿( ) 涉猎( ) 孰( ) 遂( )
三、 解释加点词。
1、当涂掌事 当 ;2、蒙辞以军中多务 辞 ; 3、治经为博士邪 治 ; 4、但当涉猎 涉猎 ; 5、见往事耳 见: 。 6、蒙乃使就学 乃: ;
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7、卿今者才略 才略 ; 8、即更刮目相看。 刮 ;
四、写出下列加点词语意思,其中意义完全相同的是( )。
A.{但当涉猎 ( ) {门当户对 ( ) B.{自以为大有所益 ( ) {多多益善 ( ) C.{见往事耳 ( ) {往事不堪回首 ( ) D.{卿今者才略( ) {卿今当涂掌事 (
五、选择对下列虚词解释正确的一项。
1.蒙辞以军中多务( ) A.把 B.被 C.用
2.即更刮目相待( ) A.立即 B.就是 C.如果,假如 3.蒙乃始就学( ) A.于是 B.却 C.只,仅仅
4.结友而别( ) A.并且 B.但是 C.连接前后两个动作,不译。
六、翻译下面的句子。 1.卿今当涂掌事,不可不学。
__________________________________________________________ 2.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
__________________________________________________________
3、孤岂欲卿治经为博士邪!
__________________________________________________________ 4、但当涉猎,见往事耳。
__________________________________________________________ 5、大兄何见事之晚乎?
_______________________________________________________________ 八、问答题:
1、文中最突出的描写方法是什么?
答:______________________________________________________。
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2、本文所揭示的道理对你有什么启示?
答:______________________________________________________。
《孙权劝学》练习题参考答案 一、填空
1、《孙权劝学》选自 《资治通鉴》 ,该书是 宋(朝代) 司马光 (人名)主持编纂的一部 编年
体通史,记载了从 战国 到 五代 共1362 年间的史事。
2、《孙权劝学》的原因是: “卿今当涂掌事,不可不学” ;《孙权劝学》的学习 方法是: “但当涉猎,见往事耳。” ;《孙权劝学》劝的语言是: “卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益。” ;
《孙权劝学》的成果是:“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙。” (以上均填原句)。
3、鲁肃的话表现了他 惊讶、敬佩 的感情,也从侧面写出了 学有所获 ;文末的 “ 士别三日,
即更刮目相待。”(原文)更进一步阐明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是: 士别三日,刮目相看。 二、 给下列加点字注音。
卿(qīng ) 涉猎(shè ) 孰(shú ) 遂( suì ) 三、 解释加点词。
1、当涂掌事 当 当权 ; 2、蒙辞以军中多务 辞 推辞 ; 3、治经为博士邪 治 研究 ;4、但当涉猎 涉猎 粗略地阅读 ; 5、见往事耳 见: 了解 。6、蒙乃使就学 乃: 于是,就 ;
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7、卿今者才略 才略 才干和谋略 ; 8、即更刮目相看。 刮 擦 ;
四、写出下列加点词语意思,其中意义完全相同的是( D )。
A.{但当涉猎 ( 应当 ) {门当户对 ( 相当 ) B.{自以为大有所益 ( 好处 ) {多多益善 ( 更加 ) C.{见往事耳 ( 历史 ) {往事不堪回首 ( 过去的事 ) D.{卿今者才略 ( 您 ) {卿今当涂掌事 ( 您 五、选择对下列虚词解释正确的一项。 1.蒙辞以军中多务( C ) A.把 B.被 C.用
2.即更刮目相待( A ) A.立即 B.就是 C.如果,假如 3.蒙乃始就学( A ) A.于是 B.却 C.只,仅仅
4.结友而别( C ) A.并且 B.但是 C.连接前后两个动作,不译。
六、对翻译的句子进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.卿今当涂掌事,不可不学。
译文:你今天掌管权事,不可以不学习啊。( √ ) 2.孤岂欲卿治经为博士邪!
译文:我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!( √) 3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
译文:你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的阿蒙啊!( √ )
七、翻译下列句子。 1、孤岂欲卿治经为博士邪!
___我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!______ 2、但当涉猎,见往事耳。
只是应当粗略地阅读,了解一下过去的历史经验教训。 3、大兄何见事之晚乎?
___大哥为什么认清事物这么晚啊!_________
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八、问答题:
1、文中最突出的描写方法是什么?
答: 用对话的方法进行语言描写 。 2、本文所揭示的道理对你有什么启示?
答: 我的启示是:1、开卷有益,只要有学习,就会有收获;2、士别三日 刮目相看,我们要以开放的眼光看待别人。
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孙权劝学练习题及答案[1]汇编
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