发挥化学实验教学优势 培养学生创新意识
【摘要】化学是一门以实验为基础的自然学科。化学实验是培养学生创造性思维的最好载体;通过实验教学可以激发起学生化学学习的积极性。本文论述了化学实验在教学中的作用:培养学生的观察能力;培养学生的思维能力;培养学生的创新意识;培养学生良好的学习习惯。
【Abstract】Chemistry is a lab-based natural subjects. Chemical experiment is to train students the best carrier of creative thinking; through experimental teaching to inspire the enthusiasm of the students studying chemistry. This article discusses the chemical experiment in Teaching: Students of observation; thinking ability of students; develop students awareness of innovation; cultivate good study habits.
【Key words】Chemical experiment; Role; Capacity; Habits; Observation;Innovation
化学是一门以实验为基础的学科。化学教学并不只是简单地传授学生一些基本的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教学手段,培养学生的创新精神,发展学生的能力,全面提高学生的素质。在实验教学中我们应该尽量地将教学过程设计成为一个愉快学习的过程,使学生通过观察绚丽多彩的化学现象,探索化学的奥秘,发展自身的智慧和创造能力。
新课改的理念,体现以学生为本,注重学生的能力和可持续发展,特别是在学习目标上,强调知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维目标。而化学实验是化学教学中重要的组成部分,是落实教学目标的有效手段,它的直观、真切和印象深刻的特点不仅激发学生的学习兴趣,而且它的丰富的知识性对学生理解化学原理、巩固化学知识有着有力的验证作用。实验是化学的灵魂,是化学的魅力,也是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。
1.在化学实验中激发和发展学生化学学习的兴趣,激发学生的学习动机
兴趣是是动机产生的重要原因,良好的学习兴趣,是求知欲的源泉,是思维的动力。化学是一门以实验为基础的自然学科,实验具有千变万化的现象,这些奇妙的实验现象能吸引学生并唤起学生学习化学的兴趣,激发他们的求知欲,树立学好化学学科的决心。化学实验以其生动﹑直观﹑鲜明的特点,极易诱发学生的学习兴趣。但是不少学生往停留在由实验现象本身引起的感知兴趣上,教师在保护这种兴趣的同时,应将学生“看热闹”的好奇心理和强烈的期待愿望逐步引导到规范操作和重点观察的目标上,捕捉反映本质属性的特征现象。结合现象启迪学生科学思维,引导学生理解化学概念,掌握化学规律。
例如在高中化学必修一(人教版)第一章中增添了一系列操作性实验,如蒸发、过滤、蒸馏、萃取、分液,它们实践性强,说服性高,有助于学生理解和巩固理论知识,培养自主学习兴趣。
发挥化学实验教学优势 培养学生创新意识
