（4）木块在运动过程中拉力突然变大，因压力大小和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力将不变；根
据影响摩擦力的因素可知，在压力不变的情况下，弹簧测力计的示数不稳定，即摩擦力是变化的，说明木 板表面的粗糙程度不同
故答案为：（1）匀速；（2）当接触面粗糙程度相同时，压力越大；甲、丙； 面的粗糙程度进行多次实验；
14.
（4）不变；木板表面的粗糙程度不均匀。
（3）分别改变压力和接触
（2019 -连云港市赣榆区中考一模）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的
三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
（1） 该实验的关键是用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做 _______________________ 运动；根据 __________ 条件可
知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2） 若选择图甲和图乙数据进行比较，得出的结论是：
________ 。
（3） 同组的小华重复丙图的实验，水平拉动木块时，砝码在木块上突然水平向后发生滑动（没有从木
块上脱落），则此时木块下表面所受摩擦力 ________________ 弹簧测力计的示数。（选填“等于”或“不等于”）
甲 乙 询
（3）小于。
【答案】（1）匀速直线；二力平衡；（2）在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；
【解析】（1）该实验用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件
可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2） 图甲和图乙中，压力一定，乙中接触面粗糙，测力计示数较大，得出的结论是：在压力一定时，
接触面越粗糙滑动摩擦力越大；
（3） 砝码在木块上向后发生滑动（没有从木块上脱落）
，此时压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动
摩擦力不变，砝码在木块上突然水平向后发生滑动，说明木块做加速运动，故木块下底面所受摩擦力小于 小明测得的数据。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大； 15.
探究“压力的作用效果与什么 因素有关”的实验。如图所示。
（1） 实验中小明是通过观察 ____________ 来比较压力作用效果的。
（2） 比较甲。乙两图所示实验，能够得到的结论是在 ___________________ 相同时， _________ 越大，压力作用效果越
（2019 ?荷泽市中考模拟）小明同学利用
（3）小于。
A、B两物体、海绵等器材
21
明显。
（3） 探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图
________ 和 ________ 所示实验。
（4） 小明同学实验时将物体 B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压
力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问 题是
（5） 有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打
破玻璃，逃生锤外形应选图中的 _______________ 。
。
【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）接触面积；压力；（3）甲；丙；（4）没有控制压力相同；（5） D。
【解析】（1）力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显，实验中小明是通过 观察海绵的凹陷程度来比较
压力作用效果的。
（2） 由图甲、乙所示实验控制，物体间的接触面积相同而压力不同，力的作用效果不同，由此可得： 在接触面积相同时，压力
越大，压力作用效果越明显。
（3） 探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，应通过比较 图甲和丙所示实验。 （4） 将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，物体间的接触面积与物体间的压力都发生变化，实验 没有控制物体间的压力相
等，由此得出的结论是错误的。
（5） 为了更容易打破玻璃，应使物体的接触面积小，由图所示可知，逃生锤外形应选图中的 故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）接触面积；压力；（3）甲；丙；（4）没有控制压力相同；
D;
（5） Do
16.
（2019 ?常德市中考最后一模）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜
块和木块的大小和形状完全相同，实验时：
22
（1） 应使弹簧测力计拉着物体沿 ___________ 方向做 _________ 运动。 （2） 比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是 ________________ ;
（3） 图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使 __________________ 相同； （4） 比较（乙）、（丙）两图，可得到的结论是 ________________ ；
（5） 图（甲）中弹簧测力计的读数是 _____________ N.若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧
测力计读数 ________ 摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数 ___________________ 摩擦力（填“大于”“等于” 或“小于”）。
洞块
IP
木块
丙
(6) 实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速
实际摩擦力（填“大于”“等于”或“小于”）。 直线运动, 则测出的摩擦力
【答案】水平；匀速直线；接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力大小；压力大
2.2 ;大于；小于；小于。
小相同时，接触面粗糙程度越粗糙，滑动摩擦力越大；
【解析】（1）“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验时要用弹簧测力计拉着物体沿水平方 向做匀速直线运动； （2） 比较（甲）、（乙）两图可知，接触面相同、压力大小不同，弹簧测力计示数不同，故结论为： 接触面粗糙程度相同时，
压力越大，滑动摩擦力越大；
（3） 图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起即可以使压力保持不变，同时还可通过改变叠放次序控 制接触面的变化； （4） 比较（乙）、（丙）两图可知，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同，故 结论为：压力大小相同
时，接触面粗糙程度越粗糙，滑动摩擦力越大；
（5） 图（甲）中弹簧测力计的分度值为
0.2N，其示数为2.2N ;当物体做加速运动时，拉力大于摩擦 力，当物体做减速
运动时，拉力小于摩擦力，只有做匀速直线运动时，二力才平衡；
（6） 因为弹簧自身重力的作用，所以当在竖直方向上对弹簧测力计调零后，再在水平方向上测拉力的
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大小，指针的位置会有一定的回缩，至使所测出的摩擦力小于实际摩擦力的大小。
故答案为：（1）水平；匀速直线；（2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（ 压力大小；（4）压力大小相同时，接触面粗糙程度越粗糙，滑动摩擦力越大； 小于。
17. （2019 ?辽阳市中考考前最后一卷）在“探究影响滑动摩擦力大小的因索”实验中，小致同学按如 图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中
同，丙图为较相糙的木板表面。
A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中木板接触面相
3）
（5）2.2，大于，小于；（6）
丙
（1） 实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力 _____________________ 拉力（选填“大于”、“小
于”或“等于”）；小致要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做 两图可知，滑动摩擦力大小与 ______________ 有关。
（2） 此实验的难处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块已经运动过中，速度突然变
大，滑动摩擦力将 ____________ （选“变大”“变小”或“不变”）
（3） 实验后，小致在拔河比赛前为班级做了科学决策，使班级赢得比赛，他做出的科学决策是： 组队时，应选质量 ____________ （选填“大”或“小”）的同学，同时在比赛时队员应穿底部 “光滑”或“粗糙”）的鞋。
【答案】（1）等于；匀速直线；压力大小；
（2）不变；（3）大；粗糙。
________ （填
________ 运动；由甲、乙
【解析】（1）实验开始，用较小的力拉木块，木块没动，处于平衡状态，此时摩擦力等于拉力； 实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力 大小就等于弹簧测力计的示数；
甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力与压力大小有关； （2） 由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使运动速度增大，滑动摩擦力也不变；
（3） 根据压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大，组队时，应选质量大的同学，同时在比赛时队员应穿 底面粗糙的鞋。
■?计沿水平方向匀速直线拉动木块，此时，摩擦力的
故答案为：（1）等于；匀速直线；压力大小; （2）不变；（3）大；粗糙。
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2020年中考物理考点总动员考点12力与重力弹力摩擦力含解析
