经典中学教育心理学模拟题目与答案
单选题
1、有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知
发展阶段 理论来看这是因为 <> A．这些概念、规则太复杂 B．有利于他们进行发现式学习 C．他们尚未达到形式运算阶段
D．具体经验可以帮助他们加深印象
单选题
2、关于病人用药依从性，下列提法哪条准确 <>。 A．能按照药品说明
书用药
B．能听从护士用药指导
C．按医嘱服药，注意饮食和起居 D．能按医护人员和药品广告的指导用药
E．能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导
单选题
3、知道|三角形的内角和等于 180°，属于 <> A．策略性知识 B．陈述性知识 C．条件性知识 D．程序性知识
单选题
4、可能用到的相对原子质量： H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Al:27S:32
Cl:35.5Ca:40Fe:56Zn:65Ag:108Cu:64Ba:137 初中化学课程标准中确立了化
学 课程改革的基本理念，下列选项与之无关的是 <>。
A．注意提供多样化的学习评价方式对学生进行考核 B．注重评价学生的科学探究能力和实践能力 C．重视学生在情感、态度、价值欢，力面的发展 D．重视双基，以基本知识和基本技能为教学中心
单选题
5、造成不依从性的病人主观因素不包括 <> A．经济承受能力不足 B．对药物疗效期望过高 C．认为病情好转 D．受社会某些宣传影响 E．用药方案复杂
单选题
6、西方宗教学的奠基人麦克斯 ? 缨勒解释道： | 宗教是一种内心的本能
或气质， 它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。
| 把宗教解释为 | 独立地、不借助感觉和理性 | 而领悟| 无限| 的才能，真是高明之 极。让宗教站在 | 无限|上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的 | 纠缠| 。因为科学 知识无论怎样发展，始终是 |有限|的，那些 |未被科学知识体系说明过其原因的 经验事实 | 也就永远成为 | 无限| ――| 神和上帝 | 的领地。
从以上文字可以推测 <>。 A．作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能 B．麦克斯支持 | 世界永远是不可知的 | 这样一种理论 C．作者认为麦克斯的解释使 |无限|成了|神和上帝| 的领地 D．科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心
单选题
7、卫生部消毒技术规范中规定，消毒剂消毒效果实验室评价时，消毒
剂对试验 菌的杀灭率可评为消毒合格时数值是
A．99.99% B．90.00% C．99.90% D．100.00% E．99.00%
单选题
8、以下不是市场可销价格特点的是 <>。 A．与预想消费群体的现有支
付能力大体相适应 B．与同类商品的现行价格水平大体相适应 C．与企业的生产规模和经营目标大体相适应 D．与企业的市场份额大体相适应
单选题
9、有一孕妇于分娩期突然出现原因不明的休克，随之呼吸困难，发
绀，痉挛发 作，数十分钟后死亡。
其典型的临床表现可分为三个渐进阶段，首先出现的是 <>。 A．急性肾功能衰竭
B．心肺功能衰竭和休克 C．DIC引起的出血 D．血窦开放 E．羊膜腔内压力过高
单选题
10、综观全球，从 20 世纪 60 年代开始，国际教育心理学发展的趋势不
包括【】 A．内容趋于集中 B．各派的分歧日趋缩小
C．注重学校教育实践 D．认知研究大行其道
单选题
11、心理咨询的终极目标的含义是 <> A．多层次统一 B．目标积极有效
经典中学教育心理学模拟题目与答案一
