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教育戏剧教材 - 图文

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校本课程特色教材(实验本)

教育戏剧

2、3年级 松山二小

走近教育戏剧

在西方发达国家,戏剧课程是中小学普遍开设的一门常规课程。全美最佳教师雷夫的教育绝活之一,就是带学生排演莎士比亚戏剧,用短短一年的时间,改变生活在底层的贫民孩子的生命气质,激发他们对未来人生的信心和信念。

戏剧课程不是教学生演戏,也不是以戏剧知识和表演技能的学习为目的,而是通过戏剧的方式,展开综合性的教育活动。它集语言、形体、音乐、美术等多元智能于一身,综合提升中小学生的感受力、表现力、理解力、创造力以及动手能力和团队合作精神等,而这正是中国现行课程体系所欠缺的。基于此,开展教育戏剧课程对培养学生的综合能力有着非常重要的作用。

在这项活动中:快乐是主线,展示是能力,表演是形式,学习是目的。让我们跟随这项课程去探索实践,快乐成长吧。

三只小猪盖房子

猪妈妈有三个孩子,一个叫小黑猪,一个叫小白猪,还有一个小花猪。

有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一

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些本领。你们各自去盖一间房子吧!”

三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。小黑猪忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。小白猪连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。”

小花猪还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前,叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了,连忙打开门,让小黑猪进来,又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前,叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,小黑猪、小白猪急忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的小花猪听了,连忙打开门,让小黑猪和小白猪进来,又紧紧地把门关上。

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大灰狼来到砖房前,叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下,砖房一动也不动,又撞一下,砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩,四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去,跌进了大炉膛,被炉火烧跑了。

童话剧《三只小猪》剧本

角色:小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼 场景:草、树、草房子、木房子、砖房子

音乐:背景音乐、盖房子、我们不怕大灰狼、逃跑、庆祝胜利 幕起 背景音乐

旁 白:猪妈妈有三个猪宝宝,它们是小黑猪、小白猪和小花猪。

小猪们在妈妈的照顾下一天天长大。

小黑猪:(一蹦一跳地上场)我是小黑猪,我是家里的老大,我就喜

欢吃了玩,玩了睡。(蹲在房子前假装睡觉)

小白猪:(迈着猫步上场)我是小白猪,我是家里的老二,瞧我的皮

肤多好,这都是睡出来的。(蹲在房子前假装睡觉)

小花猪:我是小花猪,我是家里的老三,我最喜欢帮妈妈做事啦。(蹲

在房子前帮妈妈做事)

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旁 白:有一天猪妈妈告诉三只小猪,他们每个人要盖一间属于自

己的房子。三只小猪听了妈妈的话就去找材料,准备盖房子了。(三只小猪拉着各自的房子向舞台中间走)

“盖房子”音乐起

小黑猪:我用稻草盖房屋,用稻草盖房屋。我不怕累,我不嫌烦,美

丽房屋盖好了。(绕房子做盖房子的动作)

小白猪:我用木头盖房屋,用木头盖房屋。我左敲敲,我右打打,美

丽房屋盖好了。(绕房子做盖房子的动作)

小花猪:我用砖头盖房屋,用砖头盖房屋。我用水泥糊,用砖头砌,

美丽房屋盖好了。(绕房子做盖房子动作)

小黑猪:耶!我的草房子盖好喽,我可以尽情玩了。(蹦蹦跳跳向小

白猪的木房子走去)

小白猪:(伸个懒腰)我的木房子盖好喽,我可以睡大觉啦。(哈欠

连天去睡觉)

小黑猪:小白猪,我们去看看小花猪吧。 小白猪:好啊!

“我们不怕大灰狼”音乐起

小黑猪、小白猪:(指着还在盖房子的小花猪,唱到)他没空闲去游

玩,去游玩,去游玩,每天辛苦地盖新房,盖呀盖新房呀!

小花猪:你们现在开心玩,开心玩,开心玩等到大灰狼闯进房,后 悔

已经晚呀。

小花猪:(捶捶背)我的砖头房子也盖好喽,我也可以睡觉啦。

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旁 白:三只小猪的房子都盖好了,他们都在自己的家里睡觉。大

灰狼听到这个消息,特别高兴。

大灰狼:三只小猪来得好,正好让我吃个饱。(大灰狼哈哈大笑着说) 旁 白:大灰狼决定去抓住小猪吃掉他们。(大灰狼偷偷摸摸地上,

做出一副左顾右盼的样子)

大灰狼:咦(拖长声音),我怎么闻到有小猪的味道?(边走边用鼻

子四周嗅,露出惊喜状)

旁 白:大灰狼一路闻过来,来到小黑猪家门口。 大灰狼:(边敲门边跺脚声音粗粗地)请开门让我进去!。 小黑猪:(惊恐状)根本,根本就没有门!

大灰狼:我生气了,我要把你的房子推倒。(用手推房子) 旁 白:大灰狼一下子就把草房子推倒了。

小黑猪:啊?我的草房子倒了。救命啊,救命啊!大灰狼来了,大灰

狼来了。小白猪救命,快开门!(慌张地向小白猪家跑去)

“逃跑”音乐起

旁 白:大灰狼紧跟着小黑猪追了过去,小白猪赶紧放小黑猪进去。 大灰狼:(边敲门边跺脚声音粗粗地)小猪,快开门。 小黑猪、小白猪:(惊恐地推着门说)我们不开!我们不开! 大灰狼:那我就推,把你房子推倒。(用力一推)

旁 白:大灰狼用力一推,房子抖了一下,再一推,木房子就被推倒了。

教育戏剧教材 - 图文

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