人教版语文二年级下册第1-8单元测试卷 八、 默写古诗《草》，并完成练习。 离离 ， 。 二年级下册第一单元测试题 ， 。
一、 拼一拼，写一写，我的字最漂亮。 1、《草》的作者是（ ）代诗人（ ），他写这首诗时zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě shǒu 只有（ ）岁。 2、诗句中的“岁”是（ ）的意思， sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú sǔn （ ）与（ ）互为反义词。 八、阅读魔方。 二、拼一拼，读一读，连一连。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？ 三、 给下面的偏旁找朋友 1.“我们”找到 、 、 、 。 扌： 氵： 2.连线。
木： 艹： 小草 眼睛 四、 给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。 野花 琴声 探（ ） 彩（ ） 芽（ ） 射（ ） 嫩芽 眉毛 深（ ） 菜（ ） 呀（ ） 谢（ ） 小溪 音符 烧（ ） 静（ ） 换（ ） 呼（ ） 十一、小小作家。 浇（ ） 净（ ） 唤（ ） 乎（ ） 以“春天的校园”为题写一段话。 五、 瞧，我搭配多恰当。 的春天 的天空 的枝条 的阳光 的小溪 的田野 的叶子 的笋芽 的世界 六、 你能给词语重新排排队吗？ 1、 我们 快乐的 时光 这 一起度过 2、 王老师 的 好老师 是 我们
第二单元测试
一、下面这些词语我都会，不信你瞧！ 七、 我找到春天啦
dù juān yīnɡ ɡāi ní nìnɡ （ ）从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？
xū yào fēn fānɡ
早开的（ ）一朵两朵，那是春天的（ ）吧？ （ ） （ ） （ 树木吐出点点（ ），那是春天的（ ）吧？ ） （ ） （ ） 解冻的小溪（ ），那是春天的（ ）吧？ ruò xiǎo qīnɡ cuì suí f
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ēnɡ fēi wǔ tiān rán
（ ） （ ） （ ） （ ） 二、仔细观察这些字，给它们找朋友组成词！ 分（ ） 令（ ） 该
（ ） 西（ ） 土（ ） 芬（ ） 铃（ ） 孩
（ ） 洒（ ） 杜（ ） 三、照样子，写一写，看谁写得最正确！
皿 月 分 舌
（盆）（盘 ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
四、你能找到它们的规律吗？快动手连一连吧！
fènɡ 聊 花瓣 ɡuàn 荆 水罐 jīnɡ 瓣 石缝 liáo 罐 聊天 bàn 缝 荆棘
五、课文中的词语你一定还记得吧！你能不能发挥你的想象力，自己写几个这样的词语。
弯弯的（小 路） 甜甜的（ ） （ ）的身影 （ ）的歌声
清清的（ ） 蒙蒙的（ ） 清新的（ ） 勇敢的（ ） 六、我能把词语补充完整，还能试着写几个呢！
雷声（ ） 倾盆（ ） （ ）扑鼻 （ ）相间
七、我记住了好多谚语，我能把这些填完整，还能再写几个呢！ 1、帮助别人的人， 。 2、 ，手有余香。
3、诚心能叫石头落， 。 4、 ， 。 5、 ， 。 八、我能把下面的字先组成词，再用词语写一个句子。
迹
该 九、课文你读好了吗？请你试着填一填！ 1、春天像个害羞的（ ），（ ），（ ）。我们仔细地找啊，找啊。我们发现小草像（ ），野花像（ ），树木的嫩芽像（ ）。
2、雷锋叔叔曾踏着（ ），送（ ）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（ ）行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上（ ）将永远闪烁着雷锋的光辉。
十、认真阅读下面的短文，完成下面的练习吧！ 停水之后
今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”
今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。
1、当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！
2、今天，“我”过得开心吗？为什么？
3、你想对文章中的小朋友说些什么？
4、在生活中,很多时侯需要我们伸出双手，献上爱心，给别人提供方便的时候。同学们有了困难我们可以帮助他；外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他指路……不论在校内还是在校外，我们都有好多机会帮助别人，你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们？拿起笔来，快点告诉我们吧！
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第二单元测试题
冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细雨 温暖的 空气
姓名：（ ） 得分：（ ） 乘着 小路 清新的 露珠
沿着 荆棘 明亮的 镜子 一、 给带点的字选择正确的读音（打√）。
五、多音字组词。
荆棘（ jīn jīnɡ ）雷锋（ fōnɡ fēnɡ ） 黑白相间（ jiān jiàn ） （ ）（ ） （ ）（ ） ．．．
间 空 簇拥（ chù cù ） 掀起（ xiān xīn ） 待在家里（ dāi dài ） ．．． （ ）（ ） （ ）（ ） 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（ ）（ ） （ ）（ ）
nián mài xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡ ɡāi 应 背
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
六、快让词儿对号入座。 xū yào jiē ɡuǒ dù juān qīnɡ cuì léi fēnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、用部首查字法查字。 字 部塔 然弱 除去部首几页码 字 音序 芳 缝 脆 音 节 流过 穿过 簇拥 拥抱
泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。 泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 一丛野蔷薇（ ）着铃兰花。 久别的亲人紧紧地（ ）在一起。 七、记忆点击。（14分）
1.春天来了！我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他。他在柳枝上（ ），在风筝尾巴上（ ）；他在喜鹊、杜鹃（ ），在桃花、杏花（ ）。 1.泉水流进（ ），流过（ ）。流到（ ），穿过（ ），欢快地跑下山去。
2.我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。
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首 笔 三、我能用组词的方法区分它们。
分（ ） 未（ ） 店（ ） 雷（ ） 芬（ ） 末（ ） 站（ ） 需（ ） 冒（ ） 京（ ） 需（ ） 股（ ） 帽（ ） 景（ ） 雷（ ） 没（ ） 四、我让词语朋友拉拉手。
人教版二年级语文下册第18单元测试卷全单元测试12
