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2020秋六年级语文上册(部编版)课课练14 在柏林 同步练习及答案

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2020秋六年级语文上册(部编版)课课练

14 在柏林 同步练习及答案

基础知识与积累 一、根据语境,给加点字选择正确的读音。

一列火车缓慢地驶出柏林(bó bái),车厢里尽是(jìn j?n)妇女和孩子,几...乎(jī j?)看不到一个健壮的男子。“一、二、三......”一位神志不清的老妇(fū fù)人重复数着,两个小姑娘看到这奇特的举动,不假(jiā ji?)思索..地嗤笑起来。

二、用“静”字组词,再把所组的词语填入下面的句子中。 1.故事讲完了,我的心久久不能( )。 2.这条林荫小道十分( )。

3.上课铃响了,教室一下( )下来。 4.夜晚,( )的山村让人感到亲切。 三、根据画线部分句子意思写四字词语。 1.他没有思考,迅速地一口答应下来。( )

2.一个失去了对事情的判断和处理能力的人躺在地板上喃喃自语。( ) 四、按要求改写句子。

1.这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。(改为双重否定句) 。

2.他说:“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。”(改为转述句) 。 能力提升与训练 五、阅读语段,回答问题

①“一,二,三……”这 个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。②“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”③车厢里一片寂静,静得可怕!

1.联系上下文,想想老妇人多次重复“一,二,三……”的原因是 。 2.对画线句子的理解不正确的是( )

A.这句环境描写渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲伤的气氛。 B.这句环境描写衬托出老兵内心的愤怒,他痛恨小姑娘的无情。

C.这句话让人们思考战争的罪恶,被战争的罪恶震撼,深深在感到战争的可怕。D.这样的结尾含蓄,发人深省。 六、课外阅读。

那条裤子温暖了我一生

在那个钞票紧张,布票肉票更紧张的年代,我们一直过着贫困而褴褛的生活。 我最好的一条裤子是姐姐穿小了送给我的,裤子的样式让我很难为情。那时候还只有男的穿前开门的裤子,女式的裤子则都是侧开门的,“男女有别”让我不敢上厕所,实在憋不住了,就瞅个机会跑到教师专用小厕所里迅速解决问题。

一次我被一位高年级的数学老师逮了个现行。当我嗫嚅着把我的裤子展示给老师看的时候,他竟然什么也没说,只拍了拍我低垂着的脑袋就让我回教室上课了。

不久以后,我穿女式裤子的事还是被眼尖的同学发现了,并一时传为笑柄,

第二天我坚决拒绝穿姐姐的那条裤子,换上一条破旧的裤子去了学校。没想到平时从不理我的文艺委员却在校门外拦住了我,很不好意思地说她有一条前开门的裤子不好意思穿,想跟我商量商量能否跟我换换。我当然大喜过望,从此那条裤子就松松地穿在了文艺委员的腿上。

后来我知道了文艺委员就是那位数学老师的孩子,而换给我穿的那条裤子花去了老师半年的布票。那条裤子后来穿破了,却一直整整齐齐地叠放在我的衣橱里,看到它我就想起一位老师是如何用自己的方式帮助了一个贫寒的孩子,并使他保留住了仅存的一点自尊。这点小小的呵护,温暖了我的一生。 1.联系上下文解释词语。

褴褛: 嗫嚅: 2.文中写到的“第二天”,指的是:( )

①穿上女式裤子的第二天; ②数学老师发现后的第二天;③被同学发现并传开后的第二天。

3.根据短文内容填空,理解“仅存的一点自尊”的意思。

因为数学老师知道,如果 , ,因此就编造了一个善良的谎言。

因为数学老师一家 ,所以使我保留住了仅存的一点自尊。因为这条裤子使我保留住了仅存的一点自尊,所以这条裤子 。

4.数学老师知道了我穿女式裤子的事后,他会怎么思考问题,他会怎样和女儿谈自己的做法,请写出数学老师当时的心理活动,能用上“如果……那么……”、“只有……才……”等关联词。

点亮智慧与未来 七、请补充下面描写战争的诗句。 1.王师北定中原日, 。 2. ,欲饮琵琶马上催。 3. ,初闻涕泪满衣裳。 4.秦时明月汉时关, 。 5. ,都护铁衣冷难着。

14 *在柏林 同步练习答案

一、bó jìn jī fù ji?

二、1.平静 2.僻静 3.安静 4.宁静 三、1.不假思索 2.神志不清

四、1.这时,那位爽白头发的战时后役老兵不得不提了挺身板,开口了。

2.他说,当他告诉我们这位可怜的夫人就是他的妻子时,我们大概不会再笑了。

五、1.失去了三个儿子 2.这句是环境描写,一方面以“静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼;一方面渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛,也激发读者去思考。

六、1.衣服破烂。想说而又吞吞吐吐不敢说出来。2.③ 3.再不给我解决裤子问题,我会在嘲笑声中无地自容。关心爱护。我一直保存着。4.如果不帮学生找一条男裤,这个学生就会很难受,而他家又那么的穷,只有我们做老师的给他想办法,给他做一条裤子,才能让他保留自尊。

七、1.家祭无忘告乃翁 2.葡萄美酒夜光杯 3.剑外忽传收蓟北 4.万里长征人未还 5.将军角弓不得控

2020秋六年级语文上册(部编版)课课练14 在柏林 同步练习及答案

2020秋六年级语文上册(部编版)课课练14在柏林同步练习及答案基础知识与积累一、根据语境,给加点字选择正确的读音。一列火车缓慢地驶出柏林(bóbái),车厢里尽是(jìnj?n)妇女和孩子,几...乎(jīj?)看不到一个健壮的男子。“一、二、三......”一位神志不清的老妇(fūfù)人重复数着,两个
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